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Publikováno v:
Imagens da Educação, Vol 10, Iss 1, Pp 119-135 (2020)
Este artigo propõe uma reflexão sobre a cibercultura e a necessidade de compreender os estudantes como usuários e autores da cultura digital, a partir da relação entre a escola e o ensino de gêneros midiáticos nas aulas de Língua Portuguesa,
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https://doaj.org/article/2ca16355210d4b7382fc8f63c2d63a7c
