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Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação, Vol 19, Iss 2 (2020)
O presente artigo pretende discutir e compreender conceitos, ideias e argumentos em contextos da formação de professores, almejando oportunizar condições explicativas da realidade dos profissionais da educação junto dos fundamentos filosóficos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1e9fca1bbac48628e3b00fbc43754cb
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação. 19:70-82
O presente artigo pretende discutir e compreender conceitos, ideias e argumentos em contextos da formação de professores, almejando oportunizar condições explicativas da realidade dos profissionais da educação junto dos fundamentos filosóficos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cce623eff43dfcf1590a9334f95c8f6c
https://doi.org/10.5585/cpg.v19n2.18489
https://doi.org/10.5585/cpg.v19n2.18489