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pro vyhledávání: '"Fabiana Sala"'
Publikováno v:
Informação em Pauta, Vol 5, Iss 1, Pp 10-32 (2020)
A pandemia estabelecida pelo novo Coronavírus traz à tona reflexões sobre o papel mediador das bibliotecas universitárias. Neste contexto, busca-se identificar as bibliotecas universitárias como mediadoras de informação e promotoras do acesso
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https://doaj.org/article/01e42b4d8f7446e69349d10154a0030b
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 19, Iss 00 (2021)
Introdução: A leitura literária é considerada uma das atividades mais pertinentes para o aperfeiçoamento de habilidades interpessoais, como a empatia, tida como essencial na realização das funções do bibliotecário escolar. Objetivo: Dessa f
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https://doaj.org/article/67151b03d50547b988212cbb5bc103ed
Autor:
Everton da Silva Camillo, Fabiana Sala, Leda Maria Araújo Lima, Miriam Fernandes de Jesus, Sirlaine Galhardo Gomes Costa, Claudio Marcondes de Castro Filho
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 10, Iss 2, Pp e126-e126 (2021)
A educação de qualidade é o tema do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4) da Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável. O ODS 4 visa garantir uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover opor
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https://doaj.org/article/e3c94f39c90f41e59c5f65fbc05bf067
Autor:
Fabiana Sala, Paulo Roberto Brancatti
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 93-106 (2018)
O artigo analisa a política educacional no âmbito da educação profissional no Brasil e discorre sobre a organização, os avanços, os problemas e as perspectivas para esse nível de ensino. Contudo, objetiva apresentar e descrever as principais
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https://doaj.org/article/184980087ae54f3ea6a1ab35f33c76e7
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Vol 17 (2019)
A competência em informação é fundamental para que os indivíduos saibam acessar, avaliar e usar a informação de maneira eficaz ao longo da vida. Consiste em saber utilizar as tecnologias, buscar as informações em vários lugares, interpretar
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https://doaj.org/article/a51df6ebde454696a136e3a255fb9601
Autor:
Fabiana Sala, Leda Maria ARAúJO, Rosemari Pereira dos Santos Alves, Everton da Silva Camillo, Mariana Rodrigues Gomes de Mello
Publikováno v:
Páginas a&b Arquivos & Bibliotecas. :71-85
The public library brings with itself the social dimension, which creates a space for training and social change. However, society requires innovations and libraries are part of this context. Thus, this work is justified by understanding the role tha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::607d79ef65e043b73d048d3c78a2ebb4
https://doi.org/10.21747/21836671/pag15a4
https://doi.org/10.21747/21836671/pag15a4
Publikováno v:
Revista Teias. 21:421-438
O Plano Nacional do Livro e Leitura propõe eixos e ações a fim de criar espaços e condições à execução de políticas públicas com vistas à garantia de acesso às formas mais verticais de informação. Este estudo objetiva analisar o proces
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d906b562fb5c62d4d0cc9bb54f1bc7b2
https://doi.org/10.12957/teias.2020.45856
https://doi.org/10.12957/teias.2020.45856
Publikováno v:
Biblioteca Escolar em Revista. 7:24-42
A trajetória educacional brasileira é marcada por intensos acontecimentos que determinaram a história da educação e da biblioteca escolar. A fim de destacar a trajetória da biblioteca escolar na legislação nacional, o presente artigo teve com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::acae638503d7b2b4363f71eee2d04c44
https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2020.165252
https://doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2020.165252
Autor:
Paulo Roberto Brancatti, Fabiana Sala
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 93-106 (2018)
The article analyzes the educational policy in the context of the professional education in Brazil and discusses the organization, advances, the problems and prospects for this level of teaching. However, aims to present and describe the main proposi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ecfa615113c462186ff04e831d77527d
http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2114
http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2114
Publikováno v:
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Volume: 19, Article number: e021017, Published: 09 JUN 2023
RESUMO Introdução: A leitura literária é considerada uma das atividades mais pertinentes para o aperfeiçoamento de habilidades interpessoais, como a empatia, tida como essencial na realização das funções do bibliotecário escolar. Objetivo:
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9ce0bdd3e5b84607f1f9a18e905573b
https://doi.org/10.20396/rdbci.v19i00.8666294
https://doi.org/10.20396/rdbci.v19i00.8666294