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pro vyhledávání: '"Fabiana Dos Santos Pinheiro"'
Publikováno v:
Geopauta, Vol 3, Iss 3 (2019)
Os princípios solidários na pequena produção demonstram importantes perspectivas para a construção de uma consciência coletiva e recíproca entre os cooperados e a comunidade local. Sendo assim, esse artigo visa analisar o desenvolvimento e os
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5de8d1e14a9743e6916ebcaadc8839f5
Publikováno v:
Revista Grifos; v. 30 n. 54 (2021): Edição Especial (58º Congresso da SOBER): Dossiê-Dinâmicas da Agricultura Familiar e do Desenvolvimento Rural Brasileiro; 157-177
Grifos (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Grifos (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
A concentração fundiária é um fato marcante na história do Brasil. Diante disso, em 2003, o governo federal criou um importante instrumento de política pública para viabilizar a compra de terras e imóveis que não podem ser desapropriados: o
Autor:
Acacia Santos de Araújo, José Eloizio da Costa, Patricia Oliveira do Nascimento, Daniela Santos Feitoza, Fabiana dos Santos Pinheiro
Publikováno v:
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218. 4:e412487
Tendo por cenário o complexo manguezal, este estudo foi baseado nas vivências sociais das marisqueiras, considerando o processo histórico de identificação e reconhecimento como pescadoras artesanais, enfatizando inclusive o que lhes são assegur
Publikováno v:
Anais do 59º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural (SOBER) e 6º Encontro Brasileiro de Pesquisadores em Cooperativismo (EBPC).
Autor:
Adriana V. R. Silva, José Eloízio da Costa, Daniela Santos Feitoza, Fabiana dos Santos Pinheiro
Publikováno v:
Geografia: ensino, desenvolvimento e sustentabilidade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80700d04f729ae1dcc16f357b140c592
https://doi.org/10.37423/200601350
https://doi.org/10.37423/200601350
Publikováno v:
XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade. 12:1-14