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Autor:
Barbara Ziegler, Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 10, Iss 1 (2023)
Die Universität Bamberg hat ein Forschungsinformationssystem (FIS) auf Basis von DSpace-CRIS eingeführt. In enger Zusammenarbeit zwischen Universitätsbibliothek, IT-Service und Dezernat Forschungsförderung & Transfer ist ein umfassendes System en
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https://doaj.org/article/35f6f53b20a34b70b06938a8d18ac455
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 10, Iss 1 (2023)
Der Beitrag analysiert die Aktivitäten deutscher Bibliotheken drei Jahre nach der sehr kritischen Berichterstattung in den Medien über Predatory Publishing („Wissenschaftsskandal“) dahingehend, wie sie über das Thema Fake Science informieren u
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https://doaj.org/article/9bc2950e92dc49d9952348e2eea855dd
Genetic and immunological biomarkers predict metastatic disease recurrence in stage III colon cancer
Autor:
Andreas Sperlich, Alexander Balmert, Dietrich Doll, Sabine Bauer, Fabian Franke, Gisela Keller, Dirk Wilhelm, Anna Mur, Michael Respondek, Helmut Friess, Ulrich Nitsche, Klaus-Peter Janssen
Publikováno v:
BMC Cancer, Vol 18, Iss 1, Pp 1-12 (2018)
Abstract Background Even though the post-operative outcome varies greatly among patients with nodal positive colon cancer (UICC stage III), personalized prediction of systemic disease recurrence is currently insufficient. We investigated in a retrosp
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https://doaj.org/article/b0a0d04a0e9042178287b09d4f9d401b
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 6, Iss 4 (2019)
Urheberrechtskompetenz (Copyright Literacy) umfasst die Fähigkeit, sich kritisch mit dem Schutz des geistigen Eigentums und dessen gesetzlich erlaubten Nutzungen auseinanderzusetzen, eigene Werke in geeigneter Weise zu veröffentlichen und fremde We
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https://doaj.org/article/30ed384ec4964390bb0b535e44f4aafa
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 4, Iss 4, Pp 22-29 (2017)
Das Framework for Information Literacy for Higher Education wurde im Januar 2016 vom Vorstand der Association of College & Research Libraries (ACRL) beschlossen. Es beruht auf der Idee von „Threshold Concepts“ und sieht Informationskompetenz in e
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https://doaj.org/article/0f2815a23e2b4a69af8beaea2e745158
Autor:
Inka Tappenbeck, Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 4, Iss 4, Pp 52-62 (2017)
Der Beitrag stellt das in Zusammenarbeit zwischen Expertinnen und Experten aus Bibliotheken und Hochschulen erarbeitete Qualifikationsprofil „Teaching Librarian“ vor und präsentiert die Ergebnisse einer Online-Befragung unter Vertreterinnen und
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https://doaj.org/article/75c75b82b33e49849b72e2beea593a6f
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 4, Iss 2, Pp 101-104 (2017)
Abstract
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https://doaj.org/article/a08eea1eea874060a8dd37de46efd8f2
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 5, Iss 4 (2018)
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https://doaj.org/article/328d13f08dc34e489b50726f32d80b77
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 5, Iss 1 (2018)
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https://doaj.org/article/9f6bcd4a14ec44a1ae44b23d5afa514b
Autor:
Fabian Franke
Publikováno v:
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal, Vol 4, Iss 1 (2017)
Editorial zum Themenheft Informationskompetenz
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https://doaj.org/article/5b7301ba4de84d74be699b0439dc1c16