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pro vyhledávání: '"Fabia Helena Chiorboli Antunes"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, Vol 24, Iss 2, Pp 205-221 (2010)
O presente estudo objetivou selecionar, sistematizar e validar o conhecimento declarativo sobre o movimento a ser ensinado no componente curricular Educação Física, de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. O conhecimento declarativo sobre o mov
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https://doaj.org/article/85a199d16a39480d88d84831f83e2f45
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Esta tese tem como objetivo investigar o ensino de conceitos sobre o corpo em movimento, em aulas de Educação Física do 6º ano do Ensino Fundamental, com base na teoria da aprendizagem significativa (AUSUBEL, 1978). O estudo contou com 119 alunos
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O presente estudo objetivou selecionar, sistematizar e validar o conhecimento declarativo sobre o movimento a ser transmitido no componente curricular Educação Física, de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental para a Rede Estadual de Ensino do Es
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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Esta tese tem como objetivo investigar o ensino de conceitos sobre o corpo em movimento, em aulas de Educação Física do 6º ano do Ensino Fundamental, com base na teoria da aprendizagem significativa (AUSUBEL, 1978). O estudo contou com 119 alunos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbdb369564de77bb9471ab7688715656
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 205-221, Published: JUN 2010
Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 24 No. 2 (2010); 205-221
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 24 Núm. 2 (2010); 205-221
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 24 n. 2 (2010); 205-221
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
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Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 24 No. 2 (2010); 205-221
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This study aimed at selecting, systematizing and validating the declarative knowledge on the movement that can be transmitted during physical education classes from 5th to 8th grades. The selection of such declarative knowledge on human movement was
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5808ee18953eaf6547eb641ae6776c3
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092010000200005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092010000200005&lng=en&tlng=en
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O presente estudo objetivou selecionar, sistematizar e validar o conhecimento declarativo sobre o movimento a ser transmitido no componente curricular Educação Física, de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental para a Rede Estadual de Ensino do Es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58b007c0a5703c4cf312fa7411a4aa4f