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Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 18, Iss 2, Pp 270-280 (2019)
Este texto tem como objetivo analisar o Programa de Extensão Integração UFU/Comunidade (Peic) entre os anos de 2003 e 2015, no sentido de compreender o seu papel no fazer extensionista e na formação dos discentes dos cursos de licenciatura da Un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61b8558125cd426498530fe02cf13107
Autor:
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho, Rafael Vidal Tavares, Fabíola Dutra Amaral, Eloy Alves Filho
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC. 10:153-171
Este trabalho procura analisar contextos e conceitos envolvendo a avaliação externa e a educação popular e, partindo do ponto de vista de Paulo Freire, entender como a avaliação insere-se no contexto da educação popular, visando à melhoria d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36202244d9203aa21d2e145686ac99c4
https://doi.org/10.18554/cimeac.v10i1.4100
https://doi.org/10.18554/cimeac.v10i1.4100
Autor:
Jaluza Maria Lima Silva Borsatto, Carla Bonato Marcolin, Etienne Cardoso Abdalla, Fabiola Dutra Amaral
Publikováno v:
Cleaner and Responsible Consumption, Vol 12, Iss , Pp 100160- (2024)
Purpose: Considering the role of community outreach of a Higher Education Institution (HEI) in promoting sustainable regional development, based on the objectives of the UN 2030 Agenda, the present study aims to verify, with the usage of an Artificia
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https://doaj.org/article/1125b5dc21e24a9396f65101ec000d0a