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Autor:
Fabíola Aparecida Molina Costa, Lucy Leal Melo-Silva, José Egídio Oliveira, João Paulo A. Lessa
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 18, Iss 2 (2024)
O objetivo deste estudo foi investigar possíveis correlações entre competências socioemocionais, adaptabilidade de carreira e autoeficácia na transição escola-trabalho. A amostra foi composta por 505 jovens aprendizes com idades entre 14 e 24
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14fceddfb10a495e8875fddc70ad7331
