Výsledky vyhledávání - "FREDERIK MOREIRA DOS SANTOS"

Akademický článek

O trabalho pedagógico na Educação Científica: um olhar para a diversidade cultural do campo

Autor: Brenda Santos de Sousa, Geilsa Costa Santos Baptista, Frederik Moreira dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 9, Pp 1-25 (2024)

In this study, we aim to analyze how the pedagogical work in science teaching, focused on the context of the field, has been characterized in its socio-historical and epistemological dimension regarding cultural diversity. For this, we carried out a

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bbd3a72dffaf4f7092c7cfd5a345db20

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Akademický článek

Towards a process-based approach to consciousness and collapse in quantum mechanics

Autor: RAONI ARROYO, LAURO DE MATOS NUNES FILHO, FREDERIK MOREIRA DOS SANTOS

Publikováno v: Manuscrito, Vol 47, Iss 1 (2024)

Abstract According to a particular interpretation of quantum mechanics, the causal role of human consciousness in the measuring process is called upon to solve a foundational problem called the “measurement problem.” Traditionally, this interpret

Externí odkaz: https://doaj.org/article/585da48ace1447519c8dee618dea619c

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Akademický článek

The organicity of newcomer teachers who have a major in Education for the Countryside: a construction in progress

Autor: Brenda Santos de Sousa, Stephanie Oliveira Augusto, Jonhnatan dos Santos Barbosa, Erivelton Nascimento de Souza, Frederik Moreira dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-19 (2021)

This essay aims to present an experience report on the self-organization strategies of teachers who have a major in Education for the countryside in the Federal University of Recôncavo da Bahia. Thus, we carried out a bibliographical review of the p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f655f95c7e51456bb9c4fd251d1d05a3

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Akademický článek

Curricular seams for disciplines of Physics in an agroecological perspective: proposals from pedagogical experiences at the CETENS/UFRB

Autor: Frederik Moreira dos Santos, Antonio Carlos Sena Ferreira

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-20 (2020)

The present work discusses pedagogical practices of agroecology used to teach Natural Sciences (since of Physics teaching) in the Semiarid region in an interdisciplinary way. Our reflective actions started from the context of our experiences in rural

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f5d82a87a5a3405fa4684cb8cfc33e5a

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A organicidade dos egressos(as) da Licenciatura em Educação do Campo: uma construção em percurso

Autor: Brenda Santos de Sousa, Stephanie Oliveira Augusto, Jonhnatan dos Santos Barbosa, Erivelton Nascimento de Souza, Frederik Moreira dos Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-19 (2021)
Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12966
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12966
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12966
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12966
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::12fe966078a6abdd575fc9290f1638e4
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12966

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A organicidade dos egressos(as) da Licenciatura em Educação do Campo: uma construção em percurso

Autor: Erivelton Nascimento de Souza, Frederik Moreira dos Santos, Brenda Santos de Sousa, Jonhnatan dos Santos Barbosa, Stephanie Oliveira Augusto

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo. :1-19

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9527bc59b63401e4391465446b435180
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e12966

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Tessituras curriculares para os componentes de Física numa perspectiva agroecológica: propostas a partir das experiências pedagógicas no curso da LEdoC no CETENS/UFRB

Autor: Frederik Moreira dos Santos, Antonio Carlos Sena Ferreira

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-20 (2020)
Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 5 (2020): Publicação Contínua / Continuous Publication; e6297
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 5 (2020): Publicação Contínua / Continuous Publication; e6297
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 5 (2020): Publicação Contínua / Continuous Publication; e6297
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 5 (2020): Publicação Contínua / Continuous Publication; e6297
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5bc02df616220a3b7658199be1e85b65
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/6297/16782

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Ideologia e mudança de discurso de graduandos camponeses: contribuições bakhtinianas para a educação do campo

Autor: Frederik Moreira dos Santos, Brenda Sousa

Publikováno v: Educação e Pesquisa. 48

Resumo Este artigo aborda os resultados de uma investigação que objetivou analisar as mudanças discursivas ocorridas em estudantes de uma turma do curso de Licenciatura em Educação do Campo. O ponto de partida do estudo foram reflexões acerca d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39041c42c3debcd499e43abca2a7f008
https://doi.org/10.1590/s1678-4634202248243360por

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Construção da Natureza: narrativas mitológicas de base naturalista em comunidades Iorubás no Brasil

Autor: Frederik Moreira dos Santos, Andreza Bispo dos Anjos Santos

Publikováno v: Perspectiva Filosófica. 49:544

Neste ensaio discutiremos desdobramentos investigativos do naturalismo humanista de John Dewey a fim de nos fornecer um suporte mais amplo para uma teoria geral do conhecimento que dialogue em nosso mundo contemporâneo pluricultural em que injustiç

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5b445ee15d1d803aee670d118a8d093
https://doi.org/10.51359/2357-9986.2022.253894

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On the Effectiveness of Mathematics in the Natural Sciences: A Pragmatic Structuralist Perspective

Autor: Ronaldo Pimentel, Frederik Moreira-dos-Santos

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 42, Article number: e20190297, Published: 14 FEB 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 42 (2020)
Revista Brasileira de Ensino de Física v.42 2020
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF

Resumo Apresentamos uma concepção pragmática sobre matemática aplicada às Ciências Naturais. Se, historicamente, muitas teorias matemáticas foram desenvolvidas independentemente das teorias físicas, por que muitas dessas primeiras foram tão

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::596e4816edce4e47e1231b18b2f6fc8d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172020000100428&lng=en&tlng=en

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