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pro vyhledávání: '"FOU Français Objectif Universitaire"'
Depuis quelques années, l'enseignement et l'apprentissage du lexique est abordé en termes d'expressions préfabriquées ou "d'éléments phraséologiques". l'Enseignement/apprentissage de la phréséologie est lié aux récentes études en linguist
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::f9df5d0ebd6dbdad3b0a99f4bf49e823
https://hal.science/hal-03897333
https://hal.science/hal-03897333
Autor:
Cavalla, Cristelle
Cette inteervention fait suite à une première conférence (2021) dans laquelle il était question de l'utilisation des corpus numériques en classe de langue de façon générale. Nous abordons ici un exemple dans le cadre de l'enseignement du FOU
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::3d625b4fba8df7973f138e07ba94ee99
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03698166
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03698166
Autor:
Cavalla, Cristelle
Publikováno v:
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France
In this presentation, we show how we have used digital corpora for teaching French as a foreign language (FFL). Different corpora such as ScienQuest for FOU (French for Universitary Purposes), and the Lexicoscope more for FFL appear. The use of these
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a19b9e0194f3d62168c5f30b8d56c9fa
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817