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pro vyhledávání: '"FORMATIVE ACTIVITIES"'
Subject Development of Programing Activities in Early Childhood : In relation to Modeling Activities
Autor:
Masayo, KITAZAWA, Mitsue, NAKAMURA
Publikováno v:
児童学研究 : 聖徳大学児童学研究所紀要. 25:11-19
要旨 2017年（平成29年）告示の幼稚園教育要領では，情報機器を幼児の直接的な体験との関連を考慮して活用することが示されている。プログラミング教育に関する研究は，幼児段階を含
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0cd063e50e9ec4d65eb5c860c6000325
https://seitoku.repo.nii.ac.jp/records/1714
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Publikováno v:
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 4, Iss 2, Pp 47-60 (2017)
The main objective of this paper is to describe the performance of a serial of training activities focused on the acquisition of skills by different groups of undergraduate students related to science as a branch of knowledge. Specifically, we used t
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https://doaj.org/article/87e05c71e3b14e9c8ecb93f05d4f6221
Publikováno v:
Respaldo; Vol 3 No 1 (2018): Revista Respaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; 48-62
rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; Vol. 3 Núm. 1 (2018): Revista Respaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; 48-62
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
Respaldo Revista Internacional de Administración de Oficinas y Educación Comercial Número 3 Año 2017 48-62
Repositorio UNA
rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; Vol. 3 Núm. 1 (2018): Revista Respaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; 48-62
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Respaldo Revista Internacional de Administración de Oficinas y Educación Comercial Número 3 Año 2017 48-62
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El mundo de trabajo actual, las actividades programadas y no programadas, la atención de plazos inmediatos, así como la incorporación de la tecnología está obligando a las instituciones públicas y privadas a renovar las modalidades en las que s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5bdca90b9ca5af40aec20d100a25c2c9
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/9428
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/9428
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 4, Iss 2, Pp 47-60 (2017)
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Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences, Vol 4, Iss 2, Pp 47-60 (2017)
[EN] The main objective of this paper is to describe the performance of a serial of training activities focused on the acquisition of skills by different groups of undergraduate students related to science as a branch of knowledge. Specifically, we u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7d4b8e05fe27b9d3dd334ff0c8ee35e
http://hdl.handle.net/10251/90283
http://hdl.handle.net/10251/90283
Autor:
Ikeda, Satoshi
Publikováno v:
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域. 61:87-96
This study surveyed and organized the literature on formative activities for children with severe-multiple disabilities to clarify research trends and problems. The author reviewed academic papers, practical reports and books that have been published
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c95405665935f600bd01a81b1c348675
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00033961
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00033961
Autor:
LOMOVÁ, Michaela
This bachelor thesis focuses on the issue of preparing children in children's homes for real-life once they leave institutional care. One of the ways of improving the current state of affairs is to use therapeutic-formative methods in everyday pedago
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::58311a406fbcb78f6cfb2c92382ed8af
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-156364
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