FORMAR DOCENTES PARA UN MUNDO MEJOR.

Autor: INCLÁN, CATALINA¹ cinclan@unam.mx

Publikováno v: Revista Mexicana de Investigación Educativa. abr-jun2021, Vol. 26 Issue 89, p561-574. 14p.

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El rostro humano de las políticas educativas: narrativas del proyecto de formación docente "Polos de Desarrollo".

Autor: Gaggini, Paula Valeria¹ paulagaggini@gmail.com

Publikováno v: Praxis Educativa. sep-dic2022, Vol. 26 Issue 3, p1-3. 3p.

Pliegues de la Formación. Sentidos y Herramientas para la formación docente.

Autor: Durantini Villarino, Cecilia Lorena¹

Publikováno v: Educación, Lenguaje y Sociedad. abr2019, Vol. 16 Issue 16, p1-12. 12p.

La internacionalización curricular en Licenciaturas en Educación Infantil en el Caribe Colombiano: una perspectiva docente

Autor: Diana Lago de Vergara, Luisa Echeverria-King, Fuensanta Hernandez-Pina

Publikováno v: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 11 No. 2 (2020): XXII edición; 51-79
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 11 Núm. 2 (2020): XXII edición; 51-79
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espanolLa internacionalizacion es un proceso que apoya al desarrollo de la calidad de las instituciones. En los programas de Licenciatura en Educacion Infantil, los cuales forman al profesorado de las proximas generaciones, la internacionalizacion ju

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https://doi.org/10.22458/caes.v11i2.2831