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pro vyhledávání: '"FORMACIÓN CIUDADANA"'
Autor:
Luis Antonio Tobar Quintero
Publikováno v:
Revista Derecho, Vol 8, Iss 1 (2024)
El artículo aborda de forma general, el tema de la participación ciudadana, la educación y la contraloría social en El Salvador, desde tres puntos principales: en primer lugar, se hace un abordaje del concepto de participación ciudadana y transp
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https://doaj.org/article/d52c63173e5b4b2f8f9313939cee76da
Autor:
Manuel Takeshi Vásquez-Shimajuko, Karin Patricia Ramírez-Figueroa, Yvonne de Fátima Sebastiani-Elías, Roxana Elisa Urquiza-Zavaleta
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 376-386 (2024)
La formación ciudadana es un tema de interés ético y político, con notable presencia dentro de las discusiones universitarias, que tienen como fin hacer frente a escenarios asimétricos presentes en el siglo XXI. Partiendo de estas premisas, el a
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https://doaj.org/article/855312b79043420db6d1c36eeead5407
Autor:
Yossadara Franco Luna
Publikováno v:
Sintaxis, Iss 13 (2024)
El texto analiza la crisis democrática desde dos ámbitos. Primero, el de la escasa participación política y, segundo, el vacío formativo de los ciudadanos. Lo anterior se deriva del fundamento del liberalismo: la libertad como no interferencia q
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https://doaj.org/article/7aba90b15b4f45c5b0a5480ca8f93709
Publikováno v:
Entretextos, Vol 18, Iss 34, Pp 301-314 (2024)
Las condiciones por las que transita Cuba, de guerra no convencional diseñada por los tanques pensantes de Estados Unidos, y ejecutada por sus servidores, constituyen factores que desencadenan variadas actitudes en parte de los jóvenes universitari
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https://doaj.org/article/19ba805104ee40feabe54be232489fef
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 48 (2024)
El objetivo de este ensayo bibliográfico es reflexionar sobre el proceso de incorporación de la historia reciente en la enseñanza escolar chilena, a partir de las políticas educativas y la literatura científica respecto a ello. Además, se discu
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https://doaj.org/article/b4e5cb7ae8ed4fa1bb9034fcfb17783e
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 1 (2024)
El objetivo de la investigación ha sido el de confirmar o descartar la correlación de las variables asertividad y participación en estudiantes de pregrado de una universidad de Bogotá. Para la recopilación de los datos entre la población señal
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https://doaj.org/article/820fe290ea3343998614bd57a44322f7
Publikováno v:
Sophia Austral, Vol 29 (2023)
Este artículo tiene como finalidad identificar la percepción del profesorado de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (HGyCs) sobre sus prácticas educativas en relación con la formación ciudadana y la percepción del alumnado sobre las práct
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https://doaj.org/article/1e46a29a9fa54537930feeea60dabc4a
Autor:
Jean Paul Rannau Garrido
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 25, Iss 4 (2023)
El currículum de Educación Física (EF) en el sistema escolar chileno figura como un componente importante en la formación ciudadana (FC), ya que puede promover saberes necesarios para la promoción de una ciudadanía activa y democrática. Desde
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https://doaj.org/article/b54b84decc024c45968a7248a399656b
Autor:
Milton Fabian Badel Gómez
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 48, Iss 3 (2023)
Desde la Antigüedad y durante mucho tiempo la ciudadanía ha estado ligada a la pertenencia a un Estado-nación limitando su implicancia en las diná-micas humanas actuales; no obstante, las múltiples pro-blemáticas económicas, políticas, ambien
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https://doaj.org/article/eb3145c7baa840f094f618fde079c78e
Autor:
María Elena Giraldo-Ramírez, Isabel Cristina Ángel-Uribe, Maribel Rodríguez-Velásquez, Oscar Eduardo Sánchez-García
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 53 (2023)
Resumen El artículo presenta la experiencia investigativa de Ciudadanía con Sentido desde la construcción de: redes sociales comunitarias de iniciativas ciudadanas para la construcción de la cultura de paz; propuesta de formación para la apropia
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