Výsledky vyhledávání - "FORAMCIÓN DEL PROFESORADO"

From Discourse to Classroom Practice: Images of Science by Biology Teachers

Autor: Pujalte, Alejandro Patricio, Aduriz Bravo, Agustin, Porro, Silvia

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET

Nuestro trabajo se enfoca en la posible coexistencia, en algunos profesores, de al menos dos imágenes de ciencia contrapuestas: una de carácter declarativo, democrática, vinculada con posicionamientos epistemológicos de corte contextualista, y ot

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1aae99ec10611cad2e0ba9ce23f08ee
http://www.revistaadbia.com.ar/ojs/index.php/adbia/article/view/405

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání