Zobrazeno 1 - 10 of 89 pro vyhledávání: '"FLE Français Langue Etrangère"'
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LA PLATEFORME SPOC+ : ÉVALUATION ET PERSPECTIVES
Autor: Asgari, Hamed, Antoniadis, Georges
Mobile artifacts are the objects that increasingly surround us in life. They provide us with the opportunity to engage in activities outside the traditional context and at our own pace. In this article, we present the results of the tests of our mobi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::9be9d26541b00808e82db1299158083d
https://hal.science/hal-03607403v1
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FLE / FOS / FOU dans les corpus
Autor: Cavalla, Cristelle
Cette conférence contient la présentation de l'utilisation des corpus numériques dans le cadre de l'enseignement du FLE, du FOS et du FOU. Pour ce faire, je présente le contenu et l'interface des corpusnumériques utilisés puis quelques élémen
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::4f1f57fec9952a8ef4e40e67e8d957fc
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03694651
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日本のフランス語教科書でみるフランスの文化と社会 : 2. ジェンダーの面から : 日本のフランス語教科書における男女の表象。研究方法を考える
Autor: ROUSSEL, François
Publikováno v: 語学教育研究論叢. 36:23-37
半世紀くらい前から、世界中の教育機関・教育現場では、「差別」に関する意識が高まって、教科書や教材からあらゆる差別的な発言をできるだけ無くそうとする動きが目立つようにな
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7bc287b0c0316f0daad99f354ea20c41
http://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/52610/
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Corpus numériques en FLE
Autor: Cavalla, Cristelle
Publikováno v: Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles
Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France
In this presentation, we show how we have used digital corpora for teaching French as a foreign language (FFL). Different corpora such as ScienQuest for FOU (French for Universitary Purposes), and the Lexicoscope more for FFL appear. The use of these
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a19b9e0194f3d62168c5f30b8d56c9fa
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817
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Enjeux psycho-affectifs et motivationnels de l'évaluation pour les adolescents en apprentissage du FLE. Le cas des classes bachibac du lycée Montserrat à Barcelone
Autor: Rebeche, Marion
Publikováno v: Linguistique. 2020
This memoir focuses on interactions between assessments and the motivation of FLE teenage learners in a ‘bachibac programme’ at Lycee Montserrat in Barcelona. It tackles different types of assessments while insisting particularly on the marking s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::793668ddc2b7d88f6d142b785cabecd4
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03219542/document
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Corpus numériques : critères pour l'enseignement des langues
Autor: Cavalla, Cristelle
Publikováno v: PERL : Entre présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l’université à l’ère numérique
PERL : Entre présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l’université à l’ère numérique, PERL-Pôle d'Élaboration de Ressources Linguistiques, Dec 2019, Paris, France
In this presentation we will present the criteria for choosing digital corpora - especially written ones - for use in language classes. Numerous digital corpora are beginning to be available online and choices for their exploitation must be made befo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::58e8b1e3ad5d16bbc6865c9e896f9d4b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02433060
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Voix, genre et documents audio de méthodes de langues : le cas du breton et du Français Langue Étrangère
Autor: Bourvon, Marie-Françoise, Catalan-Marcos, Hélène
Publikováno v: Journée d’Etudes LERASS : Matérialités vocales : voix, genre et médias (Toulouse)
Journée d’Etudes LERASS : Matérialités vocales : voix, genre et médias (Toulouse), Université Toulouse 2 Jean Jaurès; LERASS, Jun 2019, Toulouse, France
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ed52a82a6990dac13b8b0de181fea4c
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02187975
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Un corpus de récits d’apprenants-écrivains pour la didactique du FLE, ou comment apprendre de l’apprenant
Autor: Bourvon, Marie-Françoise, Richard, Élisabeth
Publikováno v: Colloque international : L’apprenant en langues et dans les métiers de la traduction, source d’interrogations et de perspectives
Colloque international : L’apprenant en langues et dans les métiers de la traduction, source d’interrogations et de perspectives, LIDILE; Université Rennes 2, Jan 2019, Rennes, France
International audience; Le corpus sur lequel repose cette communication a été construit avec des étudiantes de Master dans le cadre d'une réflexion sur l'élaboration d'un MOOC [1] ». Son originalité réside dans sa triple dimension : didactiqu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c6ab2ec1d9b01fdad49635d861eada8
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02188308
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Linguistique, didactique et numérique : défis et enjeux pour la didactique du FLE
Autor: Bourvon, Marie-Françoise, Richard, Élisabeth
Publikováno v: Colloque : Les nouveaux défis pour le FLE à l'université
Colloque : Les nouveaux défis pour le FLE à l'université, Université de Vilnius, Nov 2017, Vilnius, Lituanie
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3a64da90a759eed72ecf3336863fbeb7
https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02188302
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