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Autor:
Fittipaldi, Ítalo, Diniz, Adriana Valéria Santos, Prestes, Emília Maria da Trindade, Santos, José Lucas Batista dos, França, Junielle Menezes, Ferreira, Rafael de Farias
Este relatório final expõe os resultados dos objetivos e metas gerados pelo Produto 2 – Disseminação das Informações sobre o PDDE, componente do Eixo Avaliação do Projeto Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b4fe5c8678cadafdb3da475c1b359de
Autor:
Fittipaldi, Ítalo, Diniz, Adriana Valéria Santos, Prestes, Emília Maria da Trindade, Araújo, Cletiane Medeiros Costa de, Santos, José Lucas Batista dos, Ferreira, Rafael de Farias
No âmbito do Projeto Técnico, com “O fortalecimento do Programa Dinheiro Direto na Escola na Região Nordeste como estratégia para a gestão democrática e para a qualidade da educação”, o Eixo Avaliação desenvolveu, ao longo do período d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91fc01a47e7720c42ca01a72f559d939
Autor:
Diniz, Adriana Valéria Santos, Pereira, Maria Aparecida Nunes, De Araújo, Wagner Junqueira, Fittipaldi, Ítalo, Pontes, Ana Paula Furtado Soares, Dias, Daniele Dos Santos Ferreira, Da Salete Barboza De Farias, Maria, Neto, Mariano Castro
Este é o CADERNO DE ATIVIDADES que acompanha o CADERNO DE ESTUDOS do Programa CAMINHO DA ESCOLA. Ele apresenta os aspectos normativo-legais da Política do Transporte Escolar, com ênfase no Programa Caminho da Escola. Ao final de cada tópico, apre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f363b4c24619d1cdac9e1acb7ea4a79
Autor:
Diniz, Adriana Valéria Santos, Fittipaldi, Ítalo, Da Trindade Prestes, Emília Maria, Da Costa, Cletiane Medeiros, De Farias Ferreira, Rafael, França, Junielle Menezes, Santos, José Lucas Batista Dos
No âmbito do Projeto Técnico “O fortalecimento do Programa Dinheiro Direto na Escola na Região Nordeste como estratégia para a gestão democrática e para a qualidade da educação”, o Eixo Avaliação desenvolveu, ao longo do seu período de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c6bc57379fc2137713662456c349034
Autor:
Diniz, Adriana Valéria Santos, Fittipaldi, Ítalo, Costa, Cletiane Medeiros, França, Magna, Da Costa, Luciélio Marinho, Morais, Magnólia Margarida Dos Santos
O presente subproduto tratou de um mapeamento descritivo e analítico da execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e do desempenho gerencial das escolas na Região Nordeste. A questão de análise que norteia o subproduto em questão pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b3898b28150979e46d62d11a4e94107
Autor:
Fittipaldi, Ítalo, Diniz, Adriana Valéria Santos, Araújo, Cletiane Medeiros Costa de, Santos, José Lucas Batista dos, Ferreira, Rafael de Farias
Qual a evolução da cobertura do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) na região Nordeste e qual a trajetória do desempenho gerencial da execução dos repasses financeiros do Programa pelas unidades escolares da região? Para responder essas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d9c5e7187adcd009fbfaa6c943e6beb
Publikováno v:
Revista de Sociologia e Política, Volume: 25, Issue: 62, Pages: 115-129, Published: JUN 2017
Resumo O regime democrático contribui para o crescimento econômico? Ou ainda, a durabilidade das instituições políticas favorece o crescimento econômico? Objetivando responder essas questões e contribuir com a pesquisa empírica acerca da rela
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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-44782017000200115&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-44782017000200115&lng=en&tlng=en
Autor:
Fittipaldi, Ítalo
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Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1631
Autor:
FITTIPALDI, Ítalo
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Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
Submitted by Paula Quirino (paula.quirino@ufpe.br) on 2015-03-13T13:18:56Z No. of bitstreams: 1 TESE Italo Fittipaldi.pdf: 3187208 bytes, checksum: 6274b385fbbb664066ca9cf4f774ba5d (MD5)
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12427
Publikováno v:
Opinião Pública; Apr2016, Vol. 22 Issue 1, p93-117, 25p