Rumos da pesquisa brasileira em educação matematica : o caso da produção cientifica em cursos de pos-graduação

Autor: Fiorentini, Dario, 1950

Publikováno v: Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.

Orientador : Ubiratan D'Ambrosio
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-19T11:40:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fiorentini_Dario_D.pdf: 24619824 bytes, checksum: cc

Externí odkaz: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253750

Distribuição de temperatura em escoamentos de fluidos newtonianos atraves de tubos cilindricos porosos

Autor: Fiorentini, Dario, 1950

Publikováno v: Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.

Orientador : Rakesh Kumar Bhatnagar
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica
Made available in DSpace on 2018-07-15T11:45:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 F

Externí odkaz: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306404

Rumos da pesquisa brasileira em educação matematica

Autor: Fiorentini, Dario, 1950

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador : Ubiratan D'Ambrosio Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este estudo inventaria, descreve e avalia a pesquisa brasileira em educação matemática, focalizando, sobretudo as tendências te

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::663b83b688e8e5ab149e7b2b0c286d10
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1994.78833

La Investigación Narrativa en el Estudio del Aprendizaje de Docentes de Matemáticas en Espacios Colaborativos Híbridos Universidad-Escuela

Autor: Cristovão, Eliane, Fiorentini, Dario

Publikováno v: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 34-60
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Colaboración en la Formación de Profesores que Enseñan Matemáticas; 34-60
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 9 N.º 2 (2021): A Colaboração na Formação de Professores que Ensinam Matemática; 34-60
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0c89bf312a20e0672121c6cc990213c9
https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/21792

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Autor: Fiorentini, Dario, Alves Dassie, Bruno

Publikováno v: Zetetike; Vol. 28 (2020): Publicação Contínua
Zetetike; v. 28 (2020): Publicação Contínua
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Zetetiké, Vol 26, Iss 3 (2018)
Zetetiké, Vol 27 (2020)
Zetetike; Vol. 26 No. 3 (2018): set./dez.
Zetetike; Vol. 26 Núm. 3 (2018): set./dez.
Zetetike; v. 26 n. 3 (2018): set./dez.
Zetetiké, Vol 28 (2021)
Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua
Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua

Lista de Pareceristas Ad-Hoc - 2019

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6a2c2607423f83162eafee7ad4422eb2
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8664918