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pro vyhledávání: '"FERREIRA SOBRINHO, A."'
Autor:
Lívia Maria Ferreira Sobrinho, Thiago Oliveira Silva, Lilia Farret Refosco, Soraia Poloni, Fabiano Oliveira Poswar, Carolina Fischinger Moura de Souza, Fernanda Sperb-Ludwig, Ida Vanessa Doederlein Schwartz
Publikováno v:
Molecular Genetics and Metabolism Reports, Vol 41, Iss , Pp 101164- (2024)
Glucose transporter type 1 deficiency syndrome (GLUT1) is a genetic condition, most often of autosomal dominant inheritance, and corresponds to a broad spectrum of signs and symptoms due to hypoglycorrhachia, which include seizures, delay in neuropsy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bee6e2116e92475482387fd5d0fd56f5
Publikováno v:
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 11, Iss 3 (2024)
A acessibilidade digital continua sendo um desafio crítico para a inclusão plena das pessoas com deficiência, especialmente em um contexto onde a tecnologia desempenha um papel central na vida cotidiana. Nesse sentido, um sistema web, atualmente n
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https://doaj.org/article/5a393b48ee6f4974bd991565c0447802
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 7, Iss 1 (2024)
RESUMO: No contexto contemporâneo, percebe-se a intencionalidade de ações educativas que visem implementar métodos inovadores e diversificados, a partir de estratégias pedagógicas diversas. Entretanto, os parâmetros conceituais que pode
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https://doaj.org/article/23dbb65ed2e44a31856ca0dbdce6a999
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Pp 212-226 (2022)
O objetivo deste artigo é apresentar concepções relacionadas a inovação pedagógica. O percurso metodológico se fundamentou na utilização de levantamento bibliográfico e documental, com abordagem qualitativa. E como resultado da pesquisa, id
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https://doaj.org/article/f81af5b682904fb4bc9a4f12e4651dd3
Autor:
Duarte Filho, Claudio, Parente de Oliveira, Jozias, Abreu Furtado, Diogo, Garcia Cisneros, Edry Antonio, Souza Gomes, Raimundo Cláudio, Luiz Printes, André, Ferreira Sobrinho, Angilberto Muniz, Almeida Teixeira, Renan
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado; 2024, Vol. 15 Issue 11, p1-20, 20p
Autor:
Gomez Amaro, Maria Laura, Gondres Torné, Israel, Raphael, Ellen, Bittencourt Brasil, Guilherme, Ferreira Sobrinho, Angilberto Muniz
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado; 2024, Vol. 15 Issue 8, p1-24, 24p
Autor:
Silva Filho, Claudio Duarte, Garcia Cisneros, Edry Antonio, Fonseca Ono, Ingrid Mayumi, Souza Gomes, Raimundo Cláudio, Ferreira Sobrinho, Angilberto Muniz, de Sousa Cardoso, Fábio, Arozo de Albuquerque Júnior, Fábio, Gondres Torné, Israel
Publikováno v:
GeSec: Revista de Gestao e Secretariado; 2024, Vol. 15 Issue 7, p1-19, 19p
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 21, Iss u, Pp 1-24 (2021)
O objetivo deste estudo foi identificar as perspectivas de interação entre o leitor e o livro didático por meio das TDIC e, para isso, foram analisados os livros didáticos (LD) de Ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental aprovados no PNL
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https://doaj.org/article/9fafe7875ae14da4a4a1a6c6fc4fd02a
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 28 (2022)
Resumo: O artigo se propõe a analisar a evolução da interação entre o leitor e livro didático, a partir dos reflexos advindos das relações entre o contexto histórico e o ensino de ciências e se pautou em dois eixos investigativos. Acerca do
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https://doaj.org/article/f29e93d035be427eb0b455a19477ba3a
Publikováno v:
Amazônia, Vol 18, Iss 40 (2022)
The objective of this research is to observe the perspectives in which the elements brought from the context of digital technologies are inserted in science textbooks approved in PNLD 2020. The methodological path is based on a qualitative approach i
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https://doaj.org/article/215ecdde32de4245856101ded7fd9cfb