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Publikováno v:
Revista Jurídica; v. 4, n. 37 (2014); 402-412
RESUMO O objetivo do ensaio é refletir sobre o ato de ensinar no campo jurídico. Para tanto, recorre a três técnicas de ensino-aprendizagem aplicadas na graduação em Direito do Centro Universitário Curitiba. Conclui que o uso isolado das técn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=unicuritibaj::5bea4d31e9ffd65910efe52e98d7a96d
http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/RevJur/article/view/1056
http://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/RevJur/article/view/1056
Publikováno v:
Revista Jurídica (0103-3506); 2014, Vol. 4 Issue 38, p402-412, 11p
Publikováno v:
Revista Jurídica (0103-3506); 2014, Vol. 3 Issue 37, p402-412, 11p