Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"F.J. Garjón Parra"'
Autor:
M.M. Aza Pascual-Salcedo, A.I. Aller Blanco, M. Elfau Mairal, F.J. Garjón Parra, C. Celaya Lecea, M.J. Buisán Giral
Publikováno v:
Anales de Pediatría, Vol 69, Iss 4, Pp 329-334 (2008)
Objetivo: Seleccionar y validar indicadores que permitan mejorar la evaluación de la prescripción de los pediatras de atención primaria, incorporando los valores y la opinión de los profesionales implicados. Material y métodos: Técnica de grupo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4006c312424aaf4d8349d19a83f91b42
https://doi.org/10.1157/13126557
https://doi.org/10.1157/13126557
Publikováno v:
Aten Primaria
Escenario Varios grupos de expertos, como la Sociedad Espanola de Medicina Preventiva, Salud Publica e Higiene, el American College of Physicians, la US Preventive Services Task Force y los Centers for Disease Control and Prevention recomiendan la va
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8dcaf3d7b4de4b0557b563bfb65fe89e
https://doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70601-x
https://doi.org/10.1016/s0212-6567(02)70601-x
Publikováno v:
Aten Primaria
ObjetivoConocer si en ciertos equipos de atención primaria ha existido asociación entre el grado de cobertura en determinados servicios y el gasto en fármacos para las patologías incluidas en ellos.DiseñoEstudio descriptivo, retrospectivo.Emplaz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42af2cf1bc25da9591c6893f89fa5048
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.