Zobrazeno 1 - 10
of 190
pro vyhledávání: '"F.C. Hummel"'
Publikováno v:
Brain Stimulation, Vol 15, Iss 4, Pp 968-979 (2022)
Background: Healthy older adults show a decrease in motor performance and motor learning capacity as well as in working memory (WM) performance. WM has been suggested to be involved in motor learning processes, such as sequence learning. Correlationa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/191e67c1c1e343f386b28b09ae46eb81
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
BackgroundHealthy older adults show a decrease in motor learning capacity as well as in working memory (WM) performance. WM has been suggested to be involved in motor learning processes, such as sequence learning. Correlational evidence has shown the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad1ebd3a28a2e16673e830dfe9ddb243
https://doi.org/10.1101/2022.02.16.480660
https://doi.org/10.1101/2022.02.16.480660
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.