Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"F. ter Veld"'
Publikováno v:
Acta Physiologica. 187:21-25
Whenever studied in a quantitative fashion, hypertonicity-induced cation channels (HICCs) are found to be the main mediators of regulatory volume increase. In most instances, these channels are either inhibited by amiloride (but insensitive to Gd3+ a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d30c4277ab70d961bce0733526345f2e
https://doi.org/10.1111/j.1748-1716.2006.01561.x
https://doi.org/10.1111/j.1748-1716.2006.01561.x
Publikováno v:
Hormone and Metabolic Research. 39:230-232
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b585c2fbceaf449b63e44e679d657fe
https://doi.org/10.1055/s-2007-970424
https://doi.org/10.1055/s-2007-970424
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Biochemistry, 38(31), 9798-9803. AMER CHEMICAL SOC
This paper presents a deceptively straightforward experimental approach to monitoring membrane protein-ligand interactions in vesicles and in living Escherichia coli cells. This is achieved via the biosynthetic incorporation of 7-azatryptophan, a try
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b78edb1626f302391ee53a5cbd375a41
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10433685
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10433685
Autor:
F. ter Veld
Publikováno v:
Hormone & Metabolic Research; Mar2007, Vol. 39 Issue 3, p230-232, 3p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.