Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"F. J. García Bacete"'
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 161-172 (2019)
The studies regarding peer relationships have reported the positive outcomes for social and emotional development as for adjustment to school. However, some characteristics are associated with less acceptance by peers. Other studies suggest that ther
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd6911ab6b6c400f8b37f6f472a0e298
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Comunicació presentada al Simposi “Niñas, desagrados, enemistades, poder y grupos al inicio de la escolaridad”, coordinat per F. J. García Bacete, durant el XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD (INFAD XXVI), celebrat a Salamanca (E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd13e9e7562f20d2ec79ab0e360fd662
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Universitat Jaume I
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Comunicació presentada al Simposi “Niñas, desagrados, enemistades, poder y grupos al inicio de la escolaridad”, coordinat per F. J. García Bacete, durant el XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD (INFAD XXVI), celebrat a Salamanca (E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89989747d052b394ef6d62b4491d8365
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1417
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1417
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Comunicació presentada al Simposi “Niñas, desagrados, enemistades, poder y grupos al inicio de la escolaridad”, coordinat per F. J. García Bacete, durant el XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD (INFAD XXVI), celebrat a Salamanca (E
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a44c1e7d4d9151c59393ea1d0172ac7
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1424
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1424
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.