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Autor:
L. S. FERREIRA, Álvaro Moreira HYPOLITO, V. C. CALHEIROS, D. SAVIANI, Amilton de Moura FIGUEIREDO, Flávia Obino Corrêa WERLE, Ana Paula Almeida, M. J. ANDRIGHETTO, Mariglei Severo MARASCHIN, C. R. NASCIMENTO, F. D. Dias, E. A. C. TAMBARA, A. A. IVO, D. S. GOMES, M. H. P. B. M. HERNANDES, P. P. RAMOS, Cristhianny Bento BARREIRO, M. C. B. FISCHER, Guilherme Brandt de. OLIVEIRA, Angela B. FRANZEN, Sidinei Pithan da SILVA, Míriam Benites RIOS, E. CONTE, A. F. CASTILHOS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20765728e63de29fbee254925ba4f00b
https://doi.org/10.24824/978655578002.4
https://doi.org/10.24824/978655578002.4
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física v.41 n.4 2019
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 41, Issue: 4, Article number: e20180304, Published: 27 JUN 2019
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 41, Issue: 4, Article number: e20180304, Published: 27 JUN 2019
Resumo Neste artigo apresentaremos uma proposta para a utilização da dinâmica de fluidos computacional sob uma perspectiva educacional, tendo como alvo as disciplinas de mecânica dos fluidos e fenômenos de transporte, nos períodos iniciais de c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8fc76adc33714737ae39568bae2522dc
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172019000400411
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172019000400411
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 4
Resumo Neste artigo apresentaremos uma proposta para a utilização da dinâmica de fluidos computacional sob uma perspectiva educacional, tendo como alvo as disciplinas de mecânica dos fluidos e fenômenos de transporte, nos períodos iniciais de c
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https://doaj.org/article/f16253618a2d4562a64673cbded9189d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 41, Iss 4
Resumo Neste artigo apresentaremos uma proposta para a utilização da dinâmica de fluidos computacional sob uma perspectiva educacional, tendo como alvo as disciplinas de mecânica dos fluidos e fenômenos de transporte, nos períodos iniciais de c