Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"F. Abide Güngör Aytar"'
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 19, Iss 3, Pp 1439-1449 (2020)
In this study, it was aimed to develop a measurement tool to determine the critical thinking skills of children. The Critical Thinking Skills Test for 5-6-Year-Old Children (CTTC) is composed of a total of 41 items and six subscales including interpr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d2f8d13b239697d8dd5907e6b51f06f
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/07a44abd-9994-4d5a-8984-637b24664184/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/07a44abd-9994-4d5a-8984-637b24664184/oai
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 3 856-870
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 13, Iss 3, Pp 856-870 (2017)
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 13, Iss 3, Pp 856-870 (2017)
Bu araştırma, öz düzenleme becerisi gelişmemiş çocukların davranış problemlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma, karma modelde tasarlanmıştır. Önce nicel sonra nitel modelin kullanıldığı açımlayıcı tür kullan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba8c7a63427e94f318591af3e7e9cee6
https://doi.org/10.17860/mersinefd.291209
https://doi.org/10.17860/mersinefd.291209
Autor:
F. Abide Güngör Aytar, Sevinç Ölçer
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 2 621-640
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, yaratıcı fen eğitim programının beş yaş çocuklarının fen öğrenimi ve bakış açısı alma becerileri üzerindeki etkililiğini ortaya koymaktır. Ön test-son test kontrol gruplu deneme modelinin kullanıldığ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b11bed2b270f3d92213e20cf5b40ed08
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/e6359ca8-9370-48ca-8265-c4b4df847bca/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/e6359ca8-9370-48ca-8265-c4b4df847bca/oai
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 3 237-251
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
In the researches was aimed to be examined of the relationship between the mother's personality and temperament of children and determining variables which affect personality characteristics of mothers and temperament of the children’s. Mothers of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::81d661cab07fa854741db74f6fa137cf
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil/issue/21657/232860
https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil/issue/21657/232860
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 29-47
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Araştırmada, okul öncesi eğitim uygulamalarında çocuğun katılım hakkınınöğretmen ve çocukların görüşlerine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmadanitel model ve durum deseni kullanılmıştır. Araştırmaya Kırklareli v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b81fbf1b249cb96281df8293c1c0b8b5
https://doi.org/10.14686/buefad.263554
https://doi.org/10.14686/buefad.263554
Autor:
Tekin, Neslihan
Bu araştırmanın amacı, annelere uygulanan Çocuklarının Duygusal Gelişimini Desteklemeye Yönelik Eğitim Programının, annelerin duygularını yönetme ve çocuklarının olumsuz duygularıyla baş etmelerindeki etkisinin incelenmesidir. Ara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::842794c0434656aae998b8ea1db6b5f9
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/351642
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/351642
Autor:
Bulut, Hava
Bu araştırmada, ilkokul öğrencilerine verilen sosyal beceri eğitiminin öğrencilerin özsaygı düzeylerine etkisi incelenmiştir. Bu araştırmanın çalışma grubunu Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı bulunan Gazi İlkokulu 3.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::cd781012d9d50ab7a45022b1cba4e9cf
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187037
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187037
Autor:
Nalbant, Aynur Altun
Bu araştırma anaokuluna devam eden 5 yaş çocuklarının mizaç, sosyal yetkinlik özellikleri ve çaba sarf ederek kendini denetleme becerisi arasında ilişki olup olmadığını incelemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca cinsiyet, kardeş say
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::1196d1e4a070b27f07d1af96462fe61c
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187035
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187035
Autor:
Kılıç, Kızbes Meral
Bu araştırmada okul öncesi eğitime devam eden çocukların sosyal becerilerinin artırılmasına yönelik olarak hazırlanan Sosyal Beceri Eğitimi Programı'nın çocukların sosyal becerileri üzerinde etkisi ve çocukların sosyal becerileri i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::92061605e3db002fdd1012661e4437dc
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187036
http://hdl.handle.net/20.500.12602/187036