Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"F H, Yong"'
Publikováno v:
Statistics in medicine. 23(3)
The analysis of growth records in paediatric anti-HIV clinical trials plays an important role in trial evaluation. Growth failure may be a manifestation of progressive disease or treatment toxicity, and is commonly specified as a major trial outcome
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::bad9b01e8a13808c2e48a43ccef0ae6f
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14748042
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14748042
Publikováno v:
AIDS research and human retroviruses. 16(5)
The effect of food on didanosine bioavailability and interpatient pharmacokinetic variability was examined in children infected with human immunodeficiency virus type 1 (HIV-1). Didanosine pharmacokinetics were determined during fasting and fed condi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::cad0bd4824529de7355875761bb0a2b7
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10772527
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10772527
Autor:
R E, McKinney, G M, Johnson, K, Stanley, F H, Yong, A, Keller, K J, O'Donnell, P, Brouwers, W G, Mitchell, R, Yogev, D W, Wara, A, Wiznia, L, Mofenson, J, McNamara, S A, Spector
Publikováno v:
The Journal of pediatrics. 133(4)
The Pediatric AIDS Clinical Trials Group (PACTG) Protocol 300 assessed the clinical efficacy and safety of combination zidovudine/lamivudine (ZDV/3TC) compared with either didanosine (ddI) alone or combination ZDV/ddI.Children with symptomatic human
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::8c45bf989c918b1abe673887cbfbebaa
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9787687
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9787687
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.