Zobrazeno 1 - 10
of 99
pro vyhledávání: '"F Godinez"'
Autor:
L. Corral-Barraza, J. Gomez-Elizalde, G. Moran-Soto, F. Godinez-Garcia, Omar I. Gonzalez Pena
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 12, Pp 88585-88595 (2024)
This research analyzed the outcomes of an inquiry-based learning (IBL) activity presented to electronics engineering students to help them develop their abilities, propose new experiments, and construct their own knowledge. The IBL activity was led b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfc1dba8babe4f1084d638b6abcc0869
Autor:
M. Pimentel, O. D. F. Espinal Jaquez, F. Godinez, F. Jimenez, D. Martinez, N. Mendoza, A. Quintana, J. Richmond, E. Romero
Publikováno v:
HemaSphere, Vol 6, Pp 1897-1898 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26f7c92ec9ac40cb828b2c4486a90a2e
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Jason Dong, Ed Lowenhar, Hossein Saboonchi, Lu Zhang, Didem Ozevin, Obdulia Ley, Valery F. Godinez-Azcuaga
Publikováno v:
Nondestructive Characterization and Monitoring of Advanced Materials, Aerospace, Civil Infrastructure, and Transportation XIII.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::608fa34491f8b059592dbfaee6b3b588
https://doi.org/10.1117/12.2515403
https://doi.org/10.1117/12.2515403
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.