Zobrazeno 1 - 10
of 108
pro vyhledávání: '"Förskolepedagoger"'
Autor:
Andersson, Madeleine
Kan pedagogerna tillgodose alla barns behov och ge en likvärdig utbildning till alla barn som det står i läroplanen för förskola? I denna studie är syftet därför att utifrån några förskolepedagogers perspektiv få reda på om de kan tillgo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-65763
Syftet med föreliggande studie var att undersöka förskolepedagogers uttalade uppfattningar om utvecklingen av barns sociala kompetens i relation till lek. För att få svar på forskningsfrågorna och syftet utgick studien från en kvalitativ data
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-517935
Autor:
Roxström, Mia
Roxström, M. (2023) Can children’s yoga in preschool be a method to promote educators' working environment? Bachelor thesis in Public Health Science. Department of Public Health and Sport Science. University of Gävle, Sweden. The purpose of the s
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42586
Autor:
Bagge, Veronica, Helmersson, Matilda
Syftet med denna studie är att få en bild över hur matematiklyftet har påverkat verksamma förskolepedagoger i Sverige. Metoden som nyttjats är en kvalitativ enkät, med kvantitativa inslag. Enkäten har publicerats i ett flertal olika förskole
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63119
Autor:
Johansson, Ebba, Spiik Lundell, Nike
Studiens syfte är att bidra med kunskap om begreppet mångfald genom förskolepedagogers perspektiv utifrån deras uppfattning av begreppet mångfald, samt att ta reda på hur pedagogerna beskriver arbetet med mångfald. Detta har utförts genom en
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93708
Autor:
Raimisto, Petra, Östberg, Jennifer
Syftet med vår studie är att öka kunskapen om vilka erfarenheter pedagoger inom förskolan har av arbetet med TAKK samt att belysa pedagogers uppfattningar om när de anser att TAKK kan användas för att stötta barn i deras språkutveckling. Und
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-45470
Autor:
Johansson, Ebba, Spiik Lundell, Nike
Studiens syfte är att bidra med kunskap om begreppet mångfald genom förskolepedagogers perspektiv utifrån deras uppfattning av begreppet mångfald, samt att ta reda på hur pedagogerna beskriver arbetet med mångfald. Detta har utförts genom en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::7e82ec43a7778fe28d9125a36bc8f250
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93708
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-93708
Autor:
Bagge, Veronica, Helmersson, Matilda
Syftet med denna studie är att få en bild över hur matematiklyftet har påverkat verksamma förskolepedagoger i Sverige. Metoden som nyttjats är en kvalitativ enkät, med kvantitativa inslag. Enkäten har publicerats i ett flertal olika förskole
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______258::7e720b931f463b51ab8b30ddcaec6d31
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63119
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63119
Förskolebarn inom autismspektrat : En kvalitativ studie om hur pedagoger arbetar med barn med autism
Autor:
Campelo, Jasmine, Tarahomi, Melina
Denna studie har gjorts inom temat specialpedagogik med inriktning inom autismspektrat. Det övergripande syfte med denna studie är att undersöka hur pedagoger inom förskolans verksamhet beskriver hur de arbetar med barn som har autism, samt vad d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214593
Autor:
Modén, Maria, Andersson, Marie-Louise
The purpose of the study was to investigate how teachers and teaching assistants work with gender roles and vocational pattern among the children in preschool. To find out, a qualitative survey was conducted in the form of 11 interviews with preschoo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-202586