Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Förskoleklassen"'
Med barr och kottar i fickorna : Att utforska växter i förskoleklassen med variationsteori som grund
Autor:
Enbuske, Petra
Denna studie utgår från fenomenet plant blindness och hur det kan förebyggas med hjälp av undervisning om växter. Studien undersöker vilka kritiska aspekter elever i förskoleklassen måste urskilja för att lära sig se skillnader mellan olika
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91244
Autor:
Enbuske, Petra
Denna studie utgår från fenomenet plant blindness och hur det kan förebyggas med hjälp av undervisning om växter. Studien undersöker vilka kritiska aspekter elever i förskoleklassen måste urskilja för att lära sig se skillnader mellan olika
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ebc7986f682f1b03854d59de8a4b5ee6
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91244
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91244
Publikováno v:
大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 67:175-185
スウェーデンにおいては,1842年の初等民衆学校の開設以来,障害者を「分ける」「分けない」の闘争の歴史が展開してきた。隔離して保護するシステムが進歩とみなされる時代が続いた。
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::da7bc37f6f605599e2053954450b5478
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/31071
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/31071
Autor:
Logarn, Johanna
The aim of this study is to see how music teachers at secondary school work with the implementation of cultural heritage in teaching. What has been examined in the study is what the participating teachers believe that the curriculum aims at the exist
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96084
Autor:
Logarn, Johanna
The aim of this study is to see how music teachers at secondary school work with the implementation of cultural heritage in teaching. What has been examined in the study is what the participating teachers believe that the curriculum aims at the exist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::74e36f4030028500458709dd78afc452
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96084
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96084
Autor:
Olofsson, Anna, Sillanpää, Mikaela
Sammanfattning Syftet med denna studie är att genom kvalitativa intervjuer ta reda hur lärare erfar arbetet med läs och skrivutveckling utifrån de nya skrivelserna i Lgr11, tillsammans med bedömningsstödet Hitta språket i den obligatoriska fö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7fb866d7957670033b7e73e285e3b072
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-406531
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-406531
Autor:
Vestergaard, Emma
Syftet med denna studie är att undersöka hur genusmedvetenhet kan utvecklas och appliceras på teknikundervisning i grundskolan och förskoleklassen. Vad lyfter verksamma lärare som betydelsefullt för att utveckla sin teknikundervisning och genus
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26738
Autor:
Bäckström, Linda, Hrafnsdóttir, Sif
Vi vill med detta examensarbete söka oss en bild av vår samtid och de förändringsprocesser som bidragit till att vi har den skola vi har idag. Med ett ökat krav på individers förmåga att kunna anpassa sig till olika sammanhang och lära livet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28791
Autor:
Olsson, Martin
The purpose of this study is to use a qualitative method to investigate the Swedish curriculums of 1919, 1962 and 2011 in search of attitudes and different usages of the popular culture of the time. To reach these conclusions Antonio Gramsci’s theo
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42696
Autor:
Olsson, Martin
The purpose of this study is to use a qualitative method to investigate the Swedish curriculums of 1919, 1962 and 2011 in search of attitudes and different usages of the popular culture of the time. To reach these conclusions Antonio Gramsci’s theo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::76369be1c06f484f0c61d94498f11a43
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42696
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-42696