Zobrazeno 1 - 10
of 162
pro vyhledávání: '"Författare"'
Autor:
Freij, Viking Henrik Mikael
Sveriges kanondebatt har tagit ny fart efter att Tidöpartierna gått ut med att de vill introducera en svensk kulturkanon som ska användas i skolan. En kulturkanon som inkluderar litteratur kan vara användbart för lärare i sin planering av under
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-521944
Autor:
Ejdefur, Johanna, Jakobsson, Malin
Syftet med denna systematiska litteraturstudie är att undersöka användningen av skönlitterära verk i 2000-talets gymnasieskola kopplat till Läroplanerna för de frivilliga skolformerna från 1994 (LPF94) och Läroplanen för gymnasiet från 201
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-47302
Autor:
Lindquist, Linnéa, Palm, Felicia
Denna kritiska diskursanalys syftar till att undersöka beskrivningar av några manliga respektive kvinnliga författare i tre valda läromedel för svenskundervisningen på gymnasiet, samt jämföra läromedlen emellan. Läromedlen vi analyserat är
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60233
Autor:
Stubb, Elisabeth
Publikováno v:
Historiska och litteraturhistoriska studier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::bf5cc4cc5a6d8a01c493f3dfc6fcab18
https://hls.journal.fi/article/view/87438
https://hls.journal.fi/article/view/87438
Autor:
Kalin, Martin
I denna studie undersöks den känsla av författarnärvaro som präglar Asta Olivia Nordenhofs roman Penge på lommen. Genom att undersöka hur Nordenhofs ethos och persona förhåller sig till bokens berättartekniker, samt hur detta samverkar med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-476783
Autor:
Dahlgren, Linnea
This study deals with author visits at public libraries, where the author perspective is the focal point. A questionnaire was sent online to the members of Författarcentrum and this study is based on the 87 replies. It was found that a majority of t
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-25401
Autor:
Sunesson, Adina, Sundberg, Sara
I dagens mångkulturella samhälle är skolan en viktig mötesplats för barn och unga från olika kulturer där skolan ämnar utveckla förståelse och solidaritet för andra människor. Barnlitteratur har en väsentlig roll i skolans uppdrag och i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36070
Autor:
Åberg, Monica, Tidén, Sophie
Syftet med examensarbetet är att undersöka om och hur läromedel i svenska på gymnasiet ger möjligheter att bemöta läroplanens krav kring kulturell mångfald i samband med undervisning om och läsning av skönlitteratur. Metoderna som har anvä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-43017