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pro vyhledávání: '"Física das radiações"'
Autor:
Ruy S.R. Neto, Felipe M.L. de Souza, André L.E. Fidelis, Arthur M. Rocha, Larissa G.O. de Santana, Luiz A.R. da Rosa, Simone C. Cardoso
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 45 (2022)
O ensino de Física Médica evolui a cada ano no Brasil. A necessidade de métodos didáticos e interativos cresce de maneira proporcional visando uma maior motivação e melhor aprendizagem por parte dos alunos. Nos cursos de graduação em Física
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3c57ef0788b4608bb3c7fa78a68fd39
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 44 (2022)
A simulação Monte Carlo (MC) pode ser usada no ensino da física das radiações ionizantes com aplicações em física médica. No entanto, os códigos MC livres disponíveis não são user-friendly para usuários novos e inexperientes, limitando
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6bda6f383a7d4639a84468f3958781e1
Autor:
João Vitor Martins Fernandez, Arnaldo Luis Lixandrão Filho, Sandro Guedes, Pedro Duran Monteleone, Ivan Prearo, Gustavo Cordeiro, Andrei Arruda Hernandes, Julio Cesar Hadler Neto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 43 (2021)
O novo ensino médio permite ao estudante, num currículo de vários tópicos, que escolha a área de ciência e tecnologia, onde estão presentes habilidades sobre radiações/radioatividade. Trata-se de um tema que envolve diversas aplicações par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ee1ec15892d42e8a404bd0abea6c852
Autor:
Ruy S.R. Neto, Felipe M.L. de Souza, André L.E. Fidelis, Arthur M. Rocha, Larissa G.O. de Santana, Luiz A.R. da Rosa, Simone C. Cardoso
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física v.45 2023
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
O ensino de Física Médica evolui a cada ano no Brasil. A necessidade de métodos didáticos e interativos cresce de maneira proporcional visando uma maior motivação e melhor aprendizagem por parte dos alunos. Nos cursos de graduação em Física
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c376b5fe5d3a9fa2bfaa5f570ee6c93
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172023000100404
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Autor:
João Vitor Martins Fernandez, Arnaldo Luis Lixandrão Filho, Julio Cesar Hadler Neto, Pedro Duran Monteleone, Andrei Arruda Hernandes, Gustavo Cordeiro, Ivan Prearo, Sandro Guedes
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 43 (2021)
Revista Brasileira de Ensino de Física v.43 2021
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 43, Article number: e20210295, Published: 22 OCT 2021
Revista Brasileira de Ensino de Física v.43 2021
Revista Brasileira de Ensino de Física
Sociedade Brasileira de Física (SBF)
instacron:SBF
Revista Brasileira de Ensino de Física, Volume: 43, Article number: e20210295, Published: 22 OCT 2021
O novo ensino médio permite ao estudante, num currículo de vários tópicos, que escolha a área de ciência e tecnologia, onde estão presentes habilidades sobre radiações/radioatividade. Trata-se de um tema que envolve diversas aplicações par
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