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pro vyhledávání: '"Física das radiações"'
Autor:
dos Santos Leal, Teresa Cristina1 teresa.s.leal@gmail.com, Aparecido de Oliveira, Alaercio2
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2019, Vol. 41 Issue 4, p1-7. 7p.
Akademický článek
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Autor:
Sousa, Wellington Batista de
A sociedade vem questionando os conteúdos presentes no currículo de ciências, quanto ao \"por que\" e \"para que\" ensiná-los. Isso ocorre também dentro do ambiente escolar. Atualmente, o ensino de ciências tem acontecido de maneira bastante de
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Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 8, Iss 2, Pp 161-165 (2002)
Neste trabalho é feita uma reflexão sobre algumas questões que envolvem a formação e a atuação do auxiliar de enfermagem e do atendente de consultório odontológico num contexto marcado pela tecnologia. A educação científica e a alfabetiza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06752c83f8364786aa95a77684fd821a
Publikováno v:
In Fundamentos de Radiologia e Diagnóstico por Imagem Edition: Second Edition. 2015:1
Autor:
Gombrade, Rafael
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Submitted by Rafael Gombrade (rafaelgombrade@gmail.com) on 2018-09-21T19:28:01Z No. of bitstreams: 1 Gombrade - final 5.pdf: 8450076 bytes, checksum: 574b2a83bc9016c53ac6ee3e5e5886ce (MD5)
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/157085
Autor:
Gombrade, Rafael.
Orientador: Leandro Londero da Silva
Banca: Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Banca: Roberto Nardi
A Física das Radiações é um conteúdo previsto nos currículos escolares. Nota-se, no entanto, que ela não tem sido um item p
Banca: Maria José Pereira Monteiro de Almeida
Banca: Roberto Nardi
A Física das Radiações é um conteúdo previsto nos currículos escolares. Nota-se, no entanto, que ela não tem sido um item p
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/157085
Autor:
Wellington Batista de Sousa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A sociedade vem questionando os conteúdos presentes no currículo de ciências, quanto ao \"por que\" e \"para que\" ensiná-los. Isso ocorre também dentro do ambiente escolar. Atualmente, o ensino de ciências tem acontecido de maneira bastante de
Autor:
Ruy S.R. Neto, Felipe M.L. de Souza, André L.E. Fidelis, Arthur M. Rocha, Larissa G.O. de Santana, Luiz A.R. da Rosa, Simone C. Cardoso
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 45 (2022)
O ensino de Física Médica evolui a cada ano no Brasil. A necessidade de métodos didáticos e interativos cresce de maneira proporcional visando uma maior motivação e melhor aprendizagem por parte dos alunos. Nos cursos de graduação em Física
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3c57ef0788b4608bb3c7fa78a68fd39