Zobrazeno 1 - 10
of 470
pro vyhledávání: '"Física Moderna"'
Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 36, Iss 1, Pp 37-51 (2024)
As experiências vivenciadas por licenciandos em Física ganham destaque na medida em que se compreende que estes retroalimentarão a educação básica. No entanto, pesquisas têm mostrado pouca ênfase em discussões sobre as aprendizagens de conce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c5082db176964754a7bde937f5e8c798
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 12 (2024)
A pesquisa aqui apresentada refere-se a uma aplicação do experimento de Fenda Dupla através da Experimentação e do método tradicional de ensino, com o propósito de investigar se o uso de experimentos é capaz de oferecer contributos ao ensino
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b00b25cb51a549348b39b64a6f9bf4d8
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 3, Pp 1-25 (2023)
O presente trabalho tem por objetivo identificar como os aspectos históricos e a construção do conhecimento físico sobre o tema Lei de Hubble são apresentados nos Livros Didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro e Material Didático (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/932df5c57eba448aa1aa02985d938938
Autor:
Caroline Vanessa Bauman Bertti, Alexsandro Neves Silveira, Aline Guerra Dytz, Everaldo Arashiro
Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 35, Iss 1, Pp 109-118 (2023)
Este trabalho foi aplicado de forma a demonstrar a meia-vida radioativa no processo de decaimento radioativo, de maneira lúdica e descontraída com uso de poliedros, contemplando tópicos de Física Moderna no Ensino Médio. Aplicado em uma escola n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ffb3fd217934ad7abd91702dd9702b7
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Física, Vol 46 (2024)
Conteúdos relacionados à área de Física Moderna envolvem o conhecimento da produção e interação da radiação com a matéria. A manifestação macroscópica dessa interação se evidencia pela atenuação da radiação incidente no material.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb5de0ffe7f4428a8b4e58de7dabaf7b
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 8 (2024)
Este artigo é uma revisão de literatura que explora tópicos de Física Moderna (FM) no contexto do Ensino de Física, como parte de um estudo de doutoramento que tem como objetivo introduzir FM no Ensino Médio (EM) com uma visão histórica e epi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af5998ad238e4f7b958368b32f00a1ab
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 11, Iss 1 (2023)
As Artes apresentam grande potencial contextualizador, além de motivacional no processo de ensino, podendo servir como recurso didático visando a Física Moderna. O objetivo desse artigo é mapear os trabalhos a respeito da união temática entre a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/809f76ee946b46a1a13c4bac24df0ea1
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
Esta pesquisa apresenta os resultados de uma análise efetuada em obras didáticas aprovadas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2018 para a disciplina de Física. O objetivo geral consistiu em avaliar como estão sendo apresentados os
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/330e319c8ae2469aaaa964758b9f46cf
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22, Iss u, Pp 1-31 (2022)
Nesta pesquisa, analisamos as interações discursivas que emergem em sala de aula durante o desenvolvimento de uma sequência de ensino sobre os conceitos de espaço e tempo, no âmbito da Teoria da Relatividade Restrita (TRR). Também identificamos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e096345d45745e7a4e71cd8badd775f
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 36, Iss 3, Pp 704-734 (2019)
In this article, we present the Systemic Philosophy of Fritjof Capra. From his work it is possible to distinguish the existence of two paradigms (understood as philosophical frameworks) in the development of modern science: the mechanistic paradigm,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/317cac478e7f451eb32e34a9743ec39c