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pro vyhledávání: '"Física - ensino"'
Autor:
Joelma de Oliveira Albuquerque, Petra Schnneider Lima dos Santos, Vinícius Tenório Moraes Silva, Luis Fernando Farias Silva
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022)
As atividades pedagógicas que são sistematizadas e analisadas neste artigo, foram desenvolvidas pelo núcleo do PIBID Educação Física da Universidade Federal de Alagoas, do Campus Arapiraca. Teve como objetivo analisar criticamente a realidade e
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https://doaj.org/article/43410042c876417597e54515c73e04a5
Publikováno v:
Civitas - Revista de Ciências Sociais, Vol 21, Iss 2, Pp 344-354 (2021)
Apresentamos neste texto os resultados de um estudo que revela as memórias de estudantes nas aulas de Educação Física escolar. Para isso, procuramos discutir como a condição juvenil das estudantes do ensino médio e as desigualdades de gênero
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https://doaj.org/article/6fdffe38e7be4e2bb9d9ca5a348412cd
Autor:
Anderson Fabrício Souza Silva, Juliana Pereira da Silva, Kleverton Krinski, Luciana da Silva Lirani, Hassan Mohamed Elsangedy, Rodrigo Dias, Guanis de Barros Vilela Junior, Fabricio Cieslak
Publikováno v:
Horizontes, Vol 9, Iss 16, Pp 1-13 (2020)
The current Physical Education addresses important roles in social formation and practices of regular physical activity, showing that through the teacher students learn to agree in a group, respect indifference and a very important aspect not to stop
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https://doaj.org/article/772f8c40a55f406baedf3de177670484
Autor:
Silas Alberto Garcia, Made Júnior Miranda, Katianny Santana Lúcio da Costa, Rodrigo Pereira de Sousa, Samuel Gomes de Souza
Publikováno v:
Horizontes, Vol 8, Iss 15, Pp 194-208 (2020)
Este artigo busca analisar as causas da desatenção dos alunos nas aulas de Educação Física no ensino fundamental de uma escola pública do município de Goiânia-GO e propor algumas possibilidades através do ensino desenvolvimental. O processo
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https://doaj.org/article/5ad917a67a1446d78c016662a9f5161d
Autor:
Souza, Luanda Nogueira
Publikováno v:
Revista Educação Por Escrito, Vol 13, Iss 1, p ID43681 (2022)
O presente artigo tem como finalidade analisar o contexto da produção de texto do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB), etapa do ensino médio, assim como as implicações do documento para o ensino da Educação Física. É uma pesquis
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https://doaj.org/article/9fb93c81985c478eba975e6ccdf05078
Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 25, Iss 2, Pp 227-240 (2018)
Os resultados de pesquisa na área de educação em ciências indicam que as concepções alternativas (CAs), também consideradas concepções intuitivas ou espontâneas, que os estudantes apresentam ao ingressarem em um curso superior são cruciais
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https://doaj.org/article/1b0bb2870d3e4e5b8fe019a6fc462e12
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 32-39 (2018)
O presente artigo refere-se a um recorte da dissertação intitulada “Os jovens e as Danças nas aulas de Educação Física: um desvelar das Culturas Juvenis” desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciên
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https://doaj.org/article/0b6ce871c6d94d0ab892f0171ba3816a
Publikováno v:
Horizontes, Vol 5, Iss 10, Pp 53-69 (2017)
Estudos evidenciam a relevância da inserção da Educação Física como componente curricular nos anos iniciais do ensino fundamental, assim torna-se necessário um olhar crítico sobre esta realidade, no intuito de compreender os nexos e relaçõe
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https://doaj.org/article/94f3759448c44d06bed276631a830a99
Autor:
Duarte, Zuleyka da Silva
Publikováno v:
Educação, Vol 43, Iss 2, p ID35970 (2020)
O presente estudo insere-se no campo das Teorias Críticas da Educação e desenvolve-se como uma reflexão à luz da Filosofia Social Marxiana. Traz para o debate o tema da formação humana omnilateral, articulado às proposições teóricas da Edu
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https://doaj.org/article/706b3fb69f4643399b738f43fc981b38
Publikováno v:
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
A forma de ensinar esportes na educação física escolar tem se modificado ao longo das últimas décadas, mas no Brasil esta transformação pedagógica ainda é recente, com estudos de intervenção dessa natureza sendo publicados a partir de 1993
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https://doaj.org/article/123b9699129c4dd1958c4e21b2baaae4