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Autor:
David Lopes Neto, Elizabeth Teixeira, Euclea Gomes Vale, Fátima Scarparo Cunha, Iara de Moraes Xavier, Josicléia Dumêt Fernandes, Kaneji Shiratori, Kenia Schmidt Reibnitz, Mara Regina Lemes de Sordi, Márcia Barbieri, Maria Inês Brandão Bocardi
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 61, Iss 1, Pp 46-53 (2008)
A investigação teve como objetivo, partindo do índice de aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais, analisar qualitativamente potencialidades e fragilidades dos cursos. Estud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2527b294f7324411a3b2aae05816d993
Autor:
David Lopes Neto, Elizabeth Teixeira, Euclea Gomes Vale, Fátima Scarparo Cunha, Iara de Moraes Xavier, Josicleia Dumêt Fernandes, Kaneji Shiratori, Kenya Schimidt Reibnitz, Maria Regina Lemes de Sordi, Márcia Barbieri, Maria Inês Brandão Bocardi
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 60, Iss 6, Pp 627-634 (2007)
Esta investigação teve como objetivo identificar a aderência dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação em Enfermagem (PPC/ENF) às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para esses cursos. Trata-se de um estudo descritivo, comparativo,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfd8bf9f4b294202b6bfe70faa1ef813
Autor:
Ana Tereza da Silva Pereira, Ana Cecília Faveret de Sá Campelo, Fátima Scarparo Cunha, José Noronha, Hésio Cordeiro, Sulamis Dain, Telma Ruth Pereira
Publikováno v:
Ciência & Saúde Coletiva, Vol 11, Iss 3, Pp 607-620 (2006)
Nos estudos de linha de base do Projeto de Expansão do Programa Saúde da Família (Proesf), o artigo trata do tema do financiamento do Programa de Saúde da Família (PSF) na ótica de sua sustentabilidade financeira. Aspectos relativos à constru
Autor:
David, Lopes Neto, Elizabeth, Teixeira, Euclea Gomes, Vale, Fátima Scarparo, Cunha, Iara de Moraes, Xavier, Josicléia Dumêt, Fernandes, Kaneji, Shiratori, Kenia Schmidt, Reibnitz, Mara Regina Lemes, de Sordi, Márcia, Barbieri, Maria Inês Brandão, Bocardi
Publikováno v:
Revista brasileira de enfermagem. 61(1)
This study aimed, starting from the index of adherence of the Pedagogical Projects of the Undergraduate Nursing Courses to the National Curriculum Rules for these Courses, to analyze qualitatively potentialities and weak points of the courses. It is
Autor:
David, Lopes Neto, Elizabeth, Teixeira, Euclea Gomes, Vale, Fátima Scarparo, Cunha, Iara de Moraes, Xavier, Josicleia Dumêt, Fernandes, Kaneji, Shiratori, Kenya Schimidt, Reibnitz, Maria Regina Lemes, de Sordi, Márcia, Barbieri, Maria Inês Brandão, Bocardi
Publikováno v:
Revista brasileira de enfermagem. 60(6)
The objective of this study was to evaluate the adherence of the Pedagogic Projects of Nursing Graduation Courses (PPC/ENF) to the National Guidelines for the Curriculum of Nursing Graduation Courses (DCN/ENF). It was a descriptive study that compare
Autor:
Debei Herling, Luiz Henrique1 lhherling@gmail.com, de Oliveira Moritz, Gilberto2 gomoritz@cse.ufsc.br, Soares, Thiago Coelho3 tcoelhos@hotmail.com, Andra de Lima, Marcus Venícius4 marcus.lima@ufsc.br
Publikováno v:
Revista de Ciências da Administração. abr2015, Vol. 17 Issue 41, p51-64. 14p.
Nos meados de 1990, em meio ao contexto mundial da globalização e do neoliberalismo, o Brasil sofreu seus reflexos. Para alinhar o país ao mundo globalizado e adaptá-lo às demandas do cenário contemporâneo, o governo empreendeu reformas nas po