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Autor:
CAMILA PERES NOGUES, FÁBIO DOS SANTOS JARDIM, ELIELSON MAGALHÃES LIMA, BEATRIZ VARGAS DORNELES
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 39 (2023)
RESUMO: Neste artigo, é apresentado um estudo que se propõe a identificar, de forma quantitativa, habilidades cognitivas, de domínio geral e específico, como preditoras do desempenho aritmético de 127 alunos de 3º e 4º anos do ensino fundament
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf7183c67c7249b7880b4bc623d25c61
Autor:
Beatriz Vargas Dorneles, Elielson Magalhães Lima, Camila Peres Nogues, Fábio dos Santos Jardim
Este estudo se propõe a investigar a relação das habilidades de domínio geral e específico como preditoras do desempenho aritmético de 127 estudantes de 3° e 4° anos do Ensino Fundamental. Os participantes foram avaliados nas habilidades de m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c4bf53f8b0c66cf4a01c3eb503e2182
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.2514
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.2514
