Soil education: principles, theory and methods

Autor: Fábio de Araújo Araújo Pinto Sobrinho, Cristine Carole Muggler, Vinícius Azevedo Machado

Publikováno v: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Revista Brasileira de Ciência do Solo, Volume: 30, Issue: 4, Pages: 733-740, Published: AUG 2006
Revista Brasileira de Ciência do Solo v.30 n.4 2006
Revista Brasileira de Ciência do Solo
Sociedade Brasileira de Ciência do Solo (SBCS)
instacron:SBCS

O solo é um componente essencial do meio ambiente, cuja importância é normalmente desconsiderada e pouco valorizada. Assim, é necessário que se desenvolva uma "consciência pedológica", a partir de um processo educativo que privilegie uma conce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5a0c0e7982657a5e7bd953da229b924
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/14595