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Autor:
Kátia Maheirie, André Luiz Strapazzon, Fábio Ramos Barreto, Gladis Tiburski Lazzarotto, Graziele Aline Zonta, Lucila Sant' Ana Soares, Paulo Fabrício Ulguim Rodrigues, Simone Rockenbach Duarte, Solange Aparecida Shoeffel
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 60, Iss 2, Pp 187-197 (2014)
As part of this research-intervention project, we focused on the music performance of young people living in a poor suburb of Florianopolis, in the course of an arts workshop. We could then state some characteristics from these young people’s creat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1eda240ce54c47899f60115cdcfff060
Autor:
Katia Maheirie, André Luiz Strappazzon, Flora Lorena Branco Müller, Daniela Sevegnani Mayorca, Fábio Ramos Barreto
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 26, Iss spe2, Pp 84-92 (2014)
Este artigo aborda o processo de produção de um material audiovisual, criado por um grupo de crianças que participaram de oficinas de produção de vídeo, tomando como base sua experiência em dois projetos de pesquisa-intervenção, dos quais el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec02897265364005a57ccb725464dcf6
Autor:
Kátia Maheirie, André Luiz Strapazzon, Fábio Ramos Barreto, Gladis Tiburski Lazzarotto, Graziele Aline Zonta, Lucila Sant' Ana Soares, Paulo Fabrício Ulguim Rodrigues, Simone Rockenbach Duarte, Solange Aparecida Shoeffel
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 60, Iss 2, Pp 187-197 (2008)
As part of this research-intervention project, we focused on the music performance of young people living in a poor suburb of Florianopolis, in the course of an arts workshop. We could then state some characteristics from these young people's creatio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b84483d4a1aa414ea26e2462a73c450c
Autor:
Kátia Maheirie, Fábio Ramos Barreto
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 107, Pp 111-123
RESUMO: O artigo analisa experiências na docência em música no ensino fundamental em duas escolas no sul do Brasil, compreendendo a criação como foco e condição para tal. Foram distribuídos instrumentos e produtos musicais, tecnologias de gra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c25d7ecc69148e3a37fe7c57984f3bd
Autor:
Fábio Ramos Barreto, Kátia Maheirie
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 39, Iss 107, Pp 111-123
Cadernos CEDES v.39 n.107 2019
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Cadernos CEDES v.39 n.107 2019
Cadernos CEDES
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
RESUMO: O artigo analisa experiências na docência em música no ensino fundamental em duas escolas no sul do Brasil, compreendendo a criação como foco e condição para tal. Foram distribuídos instrumentos e produtos musicais, tecnologias de gra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12263c698b013205ecce3c7eae65734e
https://doi.org/10.1590/cc0101-32622019213145
https://doi.org/10.1590/cc0101-32622019213145
Autor:
Flora Lorena Branco Müller, Kátia Maheirie, Fábio Ramos Barreto, André Luiz Strappazzon, Daniela Sevegnani Mayorca
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 26, Iss spe2, Pp 84-92 (2014)
Psicologia & Sociedade, Volume: 26, Issue: spe2, Pages: 84-92, Published: 2014
Psicologia & Sociedade v.26 n.spe2 2014
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Psicologia & Sociedade, Volume: 26, Issue: spe2, Pages: 84-92, Published: 2014
Psicologia & Sociedade v.26 n.spe2 2014
Psicologia & Sociedade
Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
instacron:ABRAPSO
Este artigo aborda o processo de produção de um material audiovisual, criado por um grupo de crianças que participaram de oficinas de produção de vídeo, tomando como base sua experiência em dois projetos de pesquisa-intervenção, dos quais el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46a75bab6ff269fe5eaf0ab3296644af
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822014000600009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822014000600009&lng=en&tlng=en