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pro vyhledávání: '"Expresión oral"'
Autor:
Patricio Xavier Giler-Medina, Yasmina Maribel Cusme Anzules, Jessenia Quiroz Cedeño, Eliana María Ceballo Cedeño
Publikováno v:
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, Vol 11, Iss 2, Pp 82-92 (2023)
El inadecuado desarrollo de la competencia lectoescritora dificulta la expresión oral y escrita, la reflexión crítica y el pensamiento analítico en la educación secundaria. El objetivo fue proponer estrategias activas de competencia lectoescrito
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https://doaj.org/article/420c7ee0f882466b9f4d020a647114fd
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 38, Pp 71-100 (2023)
Resumen: La intención del presente artículo es realizar una revisión de las investigaciones previas que se centran en el análisis de la expresión verbal de las emociones en lenguas adicionales. Dado el auge que el estudio en el campo de las emoc
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https://doaj.org/article/007ed8502d3a47c28dd3a6cf3db196b7
Autor:
Óscar Abel Ugalde Ramos
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss 39, Pp 14-35 (2023)
El principal objetivo del presente artículo es el de identificar la efectividad de la retroalimentación correctiva asincrónica sobre la producción oral de estudiantes universitarios tomando un curso integrado de Inglés en línea como parte de su
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https://doaj.org/article/41b22f255431477abfec9e9c0dd74b32
Publikováno v:
Revista Científica UISRAEL, Vol 10, Iss 2, Pp 191-205 (2023)
Los juegos de mesa verbales son recursos gramaticales, que por muchas generaciones que pasen, siempre fascinan y entretienen mediante desafíos o retos lingüísticos que permiten que el niño estimule el desarrollo de la expresión oral de manera ef
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https://doaj.org/article/ecc53af12c454c84994e2987e592423d
Publikováno v:
Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 14, Iss 2 (2023)
El propósito fundamental de aprender el idioma inglés es poder comunicarse, ya sea para acceder a un puesto laboral, por turismo o estar a la vanguardia de los últimos adelantos científicos que son publicados en este idioma. Lamentablemente, en e
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https://doaj.org/article/3bce01fb607e4223944ab4bedcf49b50
Autor:
Alberto Velázquez López
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 1, Pp 82-95 (2023)
Mediante la observación de actividades docentes, exposiciones en sesiones científicas y en las defensas de tesis se evidenció que varios maestrantes y doctorandos manifiestan deficiencias comunicativas que afectan los procesos investigativos y for
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https://doaj.org/article/fdffedaf981640a3ba19a9a2605aa211
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 4, Iss 7, Pp 37-44 (2022)
El presente estudio surgió a partir de nuestra experiencia docente impartiendo un curso de idioma en un Centro de Lenguas Extranjeras, por un lado, y en un taller de conversación en un Centro de Auto Acceso, por el otro: nos dimos cuenta de que en
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https://doaj.org/article/e1a5962992df4577a2949a9f43ab1b8c
Autor:
Alder Aguirre Nieto
Publikováno v:
Encuentros, Iss 19 (septiembre-diciembre) (2023)
La expresión oral es una habilidad que incluye una diversidad de elementos, algunos simples y otros complejos, que engloban aspectos como la pronunciación, gramática, el léxico y los contenidos pragmáticos y socioculturales. Por dicha razón, se
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https://doaj.org/article/12f4915c644c4bd2b2506b26a65a3fd4
Autor:
Julia E. García-Conislla
Publikováno v:
Investigación Valdizana, Vol 17, Iss 3 (2023)
Este trabajo de investigación se centró en determinar la relación entre la autoestima y la expresión oral de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). El objetivo fue analizar cómo la au
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https://doaj.org/article/eee79bff96884be9a5156e3c053507ec
Autor:
Ros Cócera, Lucía de
[ES] La presente tesis tiene como propósito de estudio identificar estímulos motivacionales que generan diferentes tipologías de tareas relacionadas con la expresión oral, así como en la competencia de la comprensión auditiva en un contexto int
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10251/211318
