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pro vyhledávání: '"Explicação"'
Publikováno v:
Griot: Revista de Filosofia, Vol 24, Iss 3 (2024)
O presente ensaio analisa o entendimento de behaviorismo epistemológico como um holismo sem pressupostos metafísicos, a partir de Richard Rorty (1931-2007). Para tanto, partiremos da ideia do “Mito do Dado” de Wilfrid Sellars, como um impulso f
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https://doaj.org/article/2d4cba66a9a24e89b6ebdcbb8e4c1b4a
Autor:
Gabriel Chiarotti Sardi
Publikováno v:
Filosofia e História da Biologia, Vol 18, Iss 2, Pp 147-175 (2023)
O presente artigo objetiva realizar um estudo de caso que aplica o modelo de inferência da melhor explicação (inference to the best explanation, IBE) de Peter Lipton ao episódio histórico da construção do modelo de dupla-hélice do DNA, no sé
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https://doaj.org/article/c12db2ecaaae4e90a49c1fe6ceca1258
Autor:
Vitor Sommavilla
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Argumentos, Iss 32 (2024)
Neste artigo, proponho uma nova definição para filosofia pública. Apoiando-me em critérios oferecidos por Carnap para a explicação de um conceito, argumento que a nova definição oferecida é mais precisa, suficientemente semelhante ao uso vig
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https://doaj.org/article/35d82fc9885c429eafa6cd66d4028009
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Investigações em Ensino de Ciências, Vol 29, Iss 1 (2024)
O presente trabalho tem como objetivo analisar a polissemia do conceito darwinista de adaptação em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático de 2015. Como ferramenta teórico-metodológica, foi
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Autor:
Jacqueline Ausier Domingues
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Matrizes, Vol 18, Iss 1 (2024)
Esta resenha tem como objetivo apresentar e refletir acerca das principais ideias presentes na obra O mundo do avesso: Verdade e política na era digital, de Letícia Cesarino, antropóloga, pesquisadora e docente brasileira. A autora expõe que, par
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Griot: Revista de Filosofia, Vol 23, Iss 3 (2023)
O argumento da abdução de Charles Peirce, ou raciocínio abdutivo, frequentemente foi identificado na literatura de Filosofia da Ciência com o argumento da inferência da melhor explicação (IBE) de Gilbert Harman. Essa identificação, embora mu
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https://doaj.org/article/bd60d44646b34779ae77e2aa25b11e5b
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Ensino em Re-vista, Vol 30, Pp e009-e009 (2023)
Este artigo tem como objetivo analisar a explicação oral de professoras do 1º ano do Ensino Fundamental em aulas de construção de gráfico, considerando o domínio conceitual, concepção didática, linguagem oral e gestual das professoras, repr
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https://doaj.org/article/0d94bc69f0e94e4cb1b6ba0f6f7a4dcf
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Clio: Revista de Pesquisa Histórica, Vol 40, Iss 1, Pp 6-25 (2022)
Para suprir a necessidade de escolarização durante a pandemia da Covid-19, os estudantes passaram a ter aulas no formato virtual e a enfrentar uma série de inquietações no processo de aprendizagem. Pensando nisso, passamos a desenvolver uma inve
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Autor:
José Armando Santiago Rivera
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Revista Ensino de Geografia, Vol 6, Iss 1 (2023)
O objetivo do artigo é refletir sobre o efeito pedagógico da aplicação dos fundamentos da abordagem qualitativa da ciência na inovação da geografia escolar. Supõe-se que no mundo contemporâneo, como consequência da mudança epistêmica, o e
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Autor:
Fernando Camano
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Revista Aurora, Vol 15, Iss 2 (2022)
O presente artigo visa abordar os principais pontos da filosofia da ciência de Pierre Duhem, expoente e pioneiro da epistemologia histórica francesa. Visamos introduzir o que o autor expõe como sua noção geral de ciência em crítica ao empirism
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