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pro vyhledávání: '"Experimentação em química"'
Autor:
Silva, Dayse Pereira da
A formação continuada de professores de Química, bem como as práticas pedagógicas por eles desenvolvidas, tem sido objeto de estudos por parte de muitos pesquisadores, os quais têm apontado preocupações com os rumos que essa formação vem to
Publikováno v:
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 12 n. 26 (2020): PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA, POLÍTICAS DE CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 180-207
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
O uso de estratégias metodológicas como ferramenta para dar significado aos conteúdos de Química tem sido considerado um recurso útil e elementar. A proposta dessa pesquisa visa evidenciar as principais abordagens da experimentação, assim como
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4746f1125ece47c6b1f4964f89bba35e
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/940
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/940
Autor:
Benjamin, Glauber Oliveira
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Within the curricular proposal of the Teaching of Chemistry, the second year of High School is characterized as one of the most challenging, because it has concepts often considered as abstract, specifically in the content of solutions, besides requi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5aa1fb0cdb8a2061131268cb0671c90f
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40122
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40122
Autor:
Sousa, Mário Marques de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
SOUSA, Mário Marques de. Dialogicidade, experimentação e aprendizagem cooperativa aplicadas ao ensino de ligações químicas e interações intermoleculares. 2015. 97 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) – Centro de
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13982
Autor:
Sousa, Mário Marques de
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The chemistry teaching at basic education faces several challenges regarding to achievement of its goals, which relates with the teaching practiced in most of our schools. In that context, this current research aimed to investigate the contribution o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a572561fc4cccc38201de83f20af28d0
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13982
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13982
Autor:
Dayse Pereira da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A formação continuada de professores de Química, bem como as práticas pedagógicas por eles desenvolvidas, tem sido objeto de estudos por parte de muitos pesquisadores, os quais têm apontado preocupações com os rumos que essa formação vem to