De la capitalisation des expériences au sein des organisations de l’aide internationale

Autor: François Enten, Marthe-Valère Feuvrier, Ana Maria Oliveira

Publikováno v: Revue Internationale des Études du Développement, Vol 241, Pp 189-211 (2020)

This paper discusses experience systematization within international aid organizations. It is mainly based on the collection of the standpoints of professionals in charge of this systematization. It presents the stakes of this new profession that aim

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2b57293aa2e448579b18210895ccecd9

Mentoría en curso de emprendimiento en línea.Sistematización de una experiencia en educación superior

Autor: Portuguez-Castro, May, Gómez-Zermeño, Marcela G.

Publikováno v: Formación universitaria, Volume: 13, Issue: 6, Pages: 267-282, Published: DEC 2020

Resumen: El objetivo del presente estudio consistió en analizar los elementos que intervinieron en la mentoría de un curso en línea de emprendimiento con 20 estudiantes universitarios de carreras profesionales de una universidad del norte de Méxi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::a9475dbe1d749297a3b022d6ed62d62e
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000600267&lng=en&tlng=en

Elementos que favorecen e inhiben la creatividad en la producción escrita de fábulas en niños de grado 4º de primaria

Autor: Ladino Sánchez, Gladys

Publikováno v: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana

Se diseñó una experiencia de producción de textos tipo fabula para 28 estudiantes de 4º de primaria con el objetivo de identificar los elementos que favorecieron e inhibieron la creatividad, utilizando restricciones en cada actividad para generar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::db640fd64a65ca4427a06c4c81c9cbd9

Teaching Resources for Commercial Education Learning: A Higher Education Learning Experience Systematization

Autor: Isabel Araya-Muñoz, Alba Canales-García

Publikováno v: Revista Electrónica Educare, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 151-173, Published: AUG 2017
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 2, Pp 1-23 (2017)

ResumenLa presente sistematización de experiencias en la asignatura Recursos Didácticos para el Aprendizaje de la Educación Comercial, en la titulación de la Licenciatura de Educación Comercial, tiene como objetivo analizar la función docente y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd58627b5e8dbf9b43de3832535a379e
https://doi.org/10.15359/ree.21-2.7

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