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pro vyhledávání: '"Experiências de vida"'
Autor:
Editor REA
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 22, Iss 238 (2023)
Homem do mundo, que pensa o mundo e escreve sobre o mundo e para o mundo: o de todos e o de cada um, em suas múltiplas relações pessoais e sociais. O mundo do indivíduo e da humanidade, mas também do desumano e da desumanidade que habitam a soci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00d4a20b68c840be834f0277608c4307
Autor:
Eliany Nazaré Oliveira, Sabrina da Silva França França, Ivan Gabriel Sousa Feijó, Francisca Verônica Dias Melo, Paulo Cesar Almeida, Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto, Gleisson Ferreira Lima, Pollyanna Martins
Publikováno v:
Gestão e Desenvolvimento, Iss 30 (2022)
Objetivou-se analisar as experiências de discriminação racial sofrida por negros. Estudo exploratório, descritivo e transversal, com abordagem quantitativa, recorte da pesquisa maior intitulada: Experiências de Discriminação Sofridas por Negro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/480cdb781c164e55ae08fe658c5dea93
Akademický článek
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Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e100111335103
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e100111335103
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e100111335103
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e100111335103
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e100111335103
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Objective: Identify evidence of social inclusion and exclusion perceived by family members, due to living with a person diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). Methodology: The study was conducted following a qualitative approach, in which fiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::309cdaed51a2fb8085c83b26604fdf87
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35103
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35103
Autor:
Cristian Patrick Zeni, Roberta Paula Schell Coelho, Aline Aparecida Martins Ferreira, Priscila de Oliveira Machado, Silzá Tramontina, Rodrigo Grassi-Oliveira
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 18, Iss 2, Pp 221-229 (2013)
O Stressful Life Events Schedule (SLES) é um instrumento que visa investigar a presença e o impacto de eventos de vida estressantes (EVE) ocorridos nos últimos 12 meses. O objetivo deste trabalho é traduzir e adaptar por equivalência semântica
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cba6762825ab41ac9baa61303d8d44c2
Autor:
Júlia Cristina Peres Rodrigues Gomes, Inessa Beraldo de Andrade Bonomi, Camila Souza Milano, José Mário Badaró Dias, Larissa Grintaci Pereira Costa, Karollinne Paiva do Nascimento, Rebecca Guerra Murta Leste, Marina Mattar de Melo Miranda Salim, Alex de Souza Dipe
Publikováno v:
Brazilian Journal of Health Review; Vol 4, No 2 (2021); 8963-8980
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
Brazilian Journal of Health Review; Vol. 4 No. 2 (2021); 8963-8980
Brazilian Journal of Health Review; v. 4 n. 2 (2021); 8963-8980
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
Brazilian Journal of Health Review; Vol. 4 No. 2 (2021); 8963-8980
Brazilian Journal of Health Review; v. 4 n. 2 (2021); 8963-8980
O aborto clandestino é um problema de saúde e, embora apresente grande incidência, é frequentemente negligenciado, uma vez que a sua realização está atrelada a conflitos sociais, religiosos, políticos e culturais. O presente trabalho trata-se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff563fe3513ee4b4b47573fa58fe9097
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/view/28604
https://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/article/view/28604
Autor:
Kampen, Lívia Seber van
Esta dissertação tem como objetivo analisar a relação que arte-educadores fazem entre suas experiências formativas e atuação profissional. Para isso, discutiu-se o conceito de experiência trazido por Dewey (1974), Larrosa (2001) e Josso (2010
Autor:
Núbia Rodrigues, Carlos Caroso
Publikováno v:
Horizontes Antropológicos, Vol 5, Iss 12, Pp 183-212 (1999)
Este artigo discute as experiências da vida de um curador afro-descendente, a partir de fragmentos biográficos iniciais, escritos do seu próprio punho e intitulada “Entrada em vida de sofrimento e amargura”. Retornando à tradição antropoló
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https://doaj.org/article/acd346eb19434849bee548042131484b
Autor:
Sergio Miceli
Publikováno v:
Tempo Social, Volume: 32, Issue: 3, Pages: 303-310, Published: 25 JAN 2021
Tempo Social, Vol 32, Iss 3, Pp 303-310 (2021)
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Tempo Social, Vol 32, Iss 3, Pp 303-310 (2021)
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Resumo Escrutínio da análise da poesia de Manuel Bandeira em livro clássico de Davi Arrigucci Jr., com ênfase em poemas que mesclam materiais da experiência pessoal a circunstâncias políticas incidentes sobre a trajetória e a visão de mundo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2af6ab4672481f78424587ec5c0f085a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702020000300303&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-20702020000300303&lng=en&tlng=en
Autor:
Valesca Corrêa Pereira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Pesquisa sem auxílio de agências de fomento A presente pesquisa versa sobre a noção de tempo matemático na Educação de Jovens e Adultos (EJA) como possibilidade de valorização das experiências dos estudantes. Essa escolha pelo tema decorreu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b1e66b1cf3ab2693368e941df71fabf
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.854
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.854