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Autor:
El Mostafa Mabrouki, Youssef Khatori
Publikováno v:
International Journal of Financial Studies, Economics and Management, Vol 2, Iss 3 (2023)
La digitalisation n'est plus un choix pour les entreprises, mais une obligation pour intégrer convenablement un environnement organisationnel régi par les TIC. Dans ce sens, la fonction RH de l'entreprise ne fait pas exception, y compris les pratiq
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https://doaj.org/article/fc72563a5c904886a024bfd4233b3d06
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 44-67 (2021)
Le numérique ne cesse de se développer, notamment à l’école où les politiques éducatives en ont fait un des leviers de recherche prioritaires. Une utilisation efficace des technologies numériques éducatives est essentielle pour que les él
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https://doaj.org/article/851eae010744427b90197cdb47fae7cf
Publikováno v:
Open Journal Systems at Simon Fraser University
In this case study, the research team (RT) explores user experience design in relation to digital practices adopted by governments. The goal of this first phase was to identify research opportunities. To do so, the RT adopted a practice-centered part
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab3118a25ccde3f81088bf8b74505cf3
https://doi.org/10.31468/dwr.979
https://doi.org/10.31468/dwr.979
Autor:
Gagnon-Roy, Mireille
Reconnu comme l’une des principales causes d’invalidité, le traumatisme crânio-cérébral (TCC) est une condition chronique pouvant occasionner des déficits physiques, cognitifs, émotionnels et comportementaux. Ces déficits interfèrent avec
Akademický článek
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Autor:
Jeremy Lucas-Boursier
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 8, Iss 1 (2019)
Cet article interroge la circulation du terme design thinking dans les discours des professionnels de la communication et du marketing en France. L’étude d’un corpus de textes issus de la presse professionnelle montre un processus, toujours en c
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https://doaj.org/article/2d6c900ceb584a3489449acab46a0094
Autor:
Michelle Deschênes, Thérèse Laferrière
Publikováno v:
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 45, Iss 1 (2019)
Les enseignantes et les enseignants du collégial partagent avec les établissements d’enseignement la responsabilité de leur développement professionnel. Cet article a trait au codesign d’une plateforme numérique au service de l’agentivité
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https://doaj.org/article/6df32ec66b1b46f99c160221f0325bbc
Autor:
Sandra Gaudenzi, Samuel Gantier
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 7, Iss 3 (2019)
Alors qu’un grand nombre de narrations audiovisuelles interactives ont été produites ces dix dernières années, aucune publication scientifique ne vise, à ce jour, à améliorer leur méthodologie de conception. Face à ce constat, cette recher
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https://doaj.org/article/f3d1ccf3c5164b37b975b4f00897965a
Publikováno v:
Interfaces Numériques, Vol 7, Iss 3 (2019)
Cette recherche est partie du constat que le marché de l’UX design, auquel n’échappe pas le secteur de la communication, est en pleine expansion. Elle s’est donc intéressée à l’appropriation des méthodes et outils de l’UX design par l
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https://doaj.org/article/7b20aa1f800a45f4aa2b24d39f1f5ffb
Cet article explore le rôle central de l'expérience utilisateur dans l'interaction entre les citoyens et l'administration publique à l'ère de la transformation digitale. Il met en avant l'importance de l'expérience utilisateur pour établir la c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2468e910b816d061dad6ce87319c4ce