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pro vyhledávání: '"Exclusão socioeducativa"'
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Volume: 42, Article number: e238619, Published: 22 MAR 2021
Educação & Sociedade, Vol 42 (2021)
Educação & Sociedade v.42 2021
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 42 (2021)
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Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
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RESUMEN En este artículo se analiza la evaluación del alumnado en dos programas de reenganche educativo y social: Programas de Aprendizaje Integral (PAI) y Programas Formativos Profesionales (PFP) en la Región de Murcia (España); se reflexiona so
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e6849109234
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e6849109234
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e6849109234
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e6849109234
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e6849109234
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Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
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This text seeks to know, through bibliographic research, the state of the research on the problem of school drop-out in terms of its determinants, educational policies and subsequent itineraries. This work, relevant to our education system, is reinfo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eaf8bffa7fc4b10c22b5205511d20c07
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9234
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9234
Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 9, Iss 10 (2020)
Este texto busca conhecer, por meio de pesquisas bibliográficas, o estado da pesquisa sobre o problema da desistência escolar em termos de seus determinantes, políticas educacionais e itinerários subsequentes. Este trabalho, relevante para o noss