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pro vyhledávání: '"Excelência"'
Publikováno v:
Classica, Revista Brasileira de Estudos Clássicos, Vol 37 (2024)
O objetivo principal deste artigo é mostrar a concepção política radicalmente normativa elaborada por Aristóteles no livro I da Política, concepção que determina a vida na cidade como uma condição fundamental para a realização da excelên
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https://doaj.org/article/7f1c572be9ae4b16963a410ab7ba9fed
Autor:
Virgínio Sá
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 121, Pp 112-123 (2023)
RESUMO Neste texto, na esteira de outros autores, assume-se que subjacente a qualquer conceção de qualidade (e dos instrumentos para a sua avaliação) está uma determinada conceção de organização. Partindo-se de uma seleção de imagens organ
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https://doaj.org/article/665406c845d54a35a77917514da63ab9
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 41, Iss 3 (2023)
Este artigo descreve trajetórias de desenvolvimento dos talentos de crianças e adolescentes nas áreas acadêmica, do desporto e artística, tomando as perspectivas das próprias crianças e dos adolescentes, de seus encarregados de educação e de
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https://doaj.org/article/55540a12a8154ab291b2fc8349a866e0
Autor:
Jéssica Ronconi Fernandes
Publikováno v:
Política & Sociedade, Vol 21, Iss 52 (2023)
O presente artigo se debruça sobre as definições de excelência jurídica e o recrutamento social das faculdades de direito da Universidade de São Paulo e da Universidade Presbiteriana Mackenzie. O primeiro eixo da pesquisa investigou os respecti
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https://doaj.org/article/988069cc592d40969501a54cf0f1e2f4
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)
O artigo discute o fenômeno da excelência em educação a partir da comparação entre dois modelos de escola: os tradicionais colégios emblemáticos e as políticas educativas de escolas de excelência, implementadas nas últimas décadas em vár
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https://doaj.org/article/7c20e08b53d94e5185140e31337b404a
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 44 (2023)
RESUMO O desempenho académico dos alunos tornou-se uma preocupação central, no quadro da alteração dos modos de regulação dos sistemas educativos. Em que medida a ideologia da performatividade estará a ser interiorizada pelas crianças do ens
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https://doaj.org/article/2f88c0f83d9a4145aba8b0c5cacdaef1
Autor:
Benedita Melo
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 35, Iss 2 (2022)
Resumo A apologia da performatividade e da excelência, resultante dos novos modos de regulação dos sistemas educativos, parece estar a penetrar em todos os níveis de escolaridade. Centrado na análise do ofício de aluno do 1.º ciclo, e tendo po
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Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 21, Iss 2, Pp 533-551 (2021)
Este estudo objetivou investigar as variáveis pessoais e os fatores contextuais relacionados com a excelência de pesquisadores de ambos os gêneros e de diferentes áreas do conhecimento. A amostra foi constituída por 109 pesquisadores, bolsistas
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Autor:
Guilherme da Silva Machado, Fernando Katsuo Takagi, Giovanni Pedroni, Ana Helena Alves Reis Silva, Renata Maria Zanardo Romanholi, Jacqueline da Costa Teixeira Caramori
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação e Saúde, Vol 6 (2022)
INTRODUÇÃO: A avaliação Institucional pode diagnosticar tendências e desalinhamento de seus objetivos, conhecendo e reconhecendo suas fortalezas e fraquezas. Assim, correlaciona-se com a melhoria da qualidade da formação e, portanto, do profis
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Autor:
Britta Padberg
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 34, Iss 100, Pp 369-396 (2020)
resumo Quando o primeiro Instituto de Estudos Avançados foi fundado em Princeton em 1930, ninguém previu que ele se tornaria um modelo que se espalharia por todo o planeta. Especialmente nos últimos 20 anos, um número significativo de novos Insti
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