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pro vyhledávání: '"Ewellen Tenorio de Lima"'
Autor:
Ewellen Tenorio de Lima
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 28 (2020)
No presente artigo, a partir da análise das coleções de livros didáticos de Matemática aprovadas pelo PNLD 2017, volta-se o olhar para a distribuição das atividades que trabalham com a Probabilidade nas diferentes coleções e em seus volumes,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13b3dccd520c4cc59933db9b23f87b4b
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 74 (2019)
Relatamos o desenvolvimento de uma atividade referente à Educação Financeira com estudantes de uma turma do 3º Ano do Ensino Médio, em contexto de introdução ao trabalho com a Matemática Financeira. Nos últimos anos, diferentes autores têm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8174bef581a3465e9f84a609386ba72e
Autor:
EWELLEN TENORIO DE LIMA
Publikováno v:
Anais do Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.
O presente artigo discute contribuições que a articulação entre combinatória e probabilidade baseada na construção de espaços amostrais pode trazer para o desempenho na resolução de problemas combinatórios variados (arranjo, combinação,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d4d66c1956c27873f66bd81281ba27f0
http://funes.uniandes.edu.co/23683/
http://funes.uniandes.edu.co/23683/
São apresentados os principais achados de um estudo de dissertação que investigou as contribuições que a exploração de problemas combinatórios pode proporcionar ao raciocínio probabilístico e vice-versa. À luz do aporte teórico adotado (a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e602275776b975dac1057651428182f
http://funes.uniandes.edu.co/28627/
http://funes.uniandes.edu.co/28627/
Publikováno v:
Educação Matemática Debate. 1:109-130
O presente estudo foi desenvolvido coletivamente junto a estudantes de Pedagogia e buscou investigar o desempenho, apresentado por oito grupos distintos, no que diz respeito a resolucao de problemas combinatorios condicionais e nao-condicionais. O in
São apresentados os resultados de uma revisão sistemática desenvolvida no contexto de um estudo de tese, em andamento, que tem o objetivo de investigar as articulações entre Combinatória e Probabilidade nas diferentes instâncias do currículo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2cb53165087beab9befd703a4d24b3e
http://funes.uniandes.edu.co/30201/
http://funes.uniandes.edu.co/30201/
No presente texto, são discutidos os resultados de um estudo piloto de uma pesquisa de mestrado que buscou investigar as contribuições que a exploração de problemas combinatórios podetrazer para o raciocínio probabilístico e vice-versa. À lu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2fff0130fb89819c796147d882f3003
http://funes.uniandes.edu.co/30089/
http://funes.uniandes.edu.co/30089/