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Autor:
Ewa Domalaga-Zysk
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 8, Iss 1 (2019)
The paper shows the importance of social and school support from the adolescents' teachers in the process of doing well at school. In the research project the main focus was to find correlations between the quality of the relationship with teachers a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/241be0c76c4142c6bf126e65f766776e
Autor:
Ewa Domalaga-Zysk
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 13, Iss 1 (2019)
El objetivo de este artículo es presentar cómo las nuevas tecnologías pueden apoyar el proceso de aprender inglés como idioma extranjero en grupos de estudiantes con daños severos de audición. La autora propone conseguir este objetivo a través
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https://doaj.org/article/e6fb3bc367bf45b18234290d5fb4036e