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Conference
Gesundheitsjournalistische Qualität der massenmedialen Berichterstattung über Homöopathie - eine quantitative Inhaltsanalyse
Autor: Graf, Eva, Stehr, Paula
Publikováno v: Gesundheitskommunikation in Zeiten der COVID-19-Pandemie, Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, 1-12, Jahrestagung der Fachgruppe Gesundheitskommunikation der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft
Die Homöopathie zählt zu den bekanntesten und verbreitetsten komplementären Therapiemethoden in Deutschland. In starkem Kontrast zu den hohen Nutzendenzahlen steht der fehlende Wirksamkeitsbeleg für diese Therapieform. Massenmedien stellen eine h
Externí odkaz: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/84521
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Akademický článek
Warum sollten sich Lehrpersonen mit Forschung bzw. Evidenzen auseinandersetzen?
Autor: Johanna Gesang, Jan-Hendrik Hinzke
Publikováno v: PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 4, Iss 4 (2022)
In den letzten Jahren wird immer wieder ersichtlich, dass von Lehrpersonen offensichtlich erwartet wird, dass sie sich neben dem Kerngeschäft des Unterrichts auch mit Forschung und Evidenzen auseinandersetzen sollen. Dies zeigt sich nicht zuletzt an
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3a99db2a1da04049bc8ccabaa9a26260
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Elektronická kniha
Erfahrung, Wissen, Handeln
Autor: Dederich, Markus, Seitzer, Philipp
Im Zeichen der Inklusion hat die Heil- und Sonderpädagogik einerseits an Bedeutung gewonnen, andererseits ist sie Gegenstand zum Teil harscher Kritik. Vor diesem Hintergrund befassen sich die Autoren mit Grundlagenproblemen der Disziplin, die anhand
Externí odkaz: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90996
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Akademický článek
Zwischen Anspruch und Realität: Evidenzbasierte Qualitätsentwicklung durch Integration von Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik
Autor: Ansmann, Moritz, Seyfried, Markus
Eine evidenzbasierte Gestaltung von Studium und Lehre, wie sie heute normativ eingefordert wird, bedarf des integrierten Zusammenwirkens von Qualitätsmanagement und Hochschuldidaktik – aber gibt es dieses in der Praxis? Mit Blick auf die allgemein
Externí odkaz: https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A72582
https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A72582/attachment/ATT-0/
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Zur Frage der Sinnhaftigkeit der Beschäftigung mit Daten im Lehrer*innenberuf
Autor: Gesang, Johanna, Hinzke, Jan-Hendrik
Publikováno v: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul-und Professionsentwicklung. (PFLB)
In den letzten Jahren wird immer wieder ersichtlich, dass von Lehrpersonen offensichtlich erwartet wird, dass sie sich neben dem Kerngeschäft des Unterrichts auch mit Forschung und Evidenzen auseinandersetzen sollen. Dies zeigt sich nicht zuletzt an
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::f4f135b641cbe1e9ca35c462e8f7de38
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5892
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Forschung & Entwicklung: Alte Herausforderungen, neue Entwicklungen?
Autor: Leutwyler, Bruno, Brovelli, Dorothee, Brühwiler, Christian
Der vorliegende Beitrag thematisiert aktuelle Herausforderungen zu Forschung & Entwicklung in der deutschschweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Im Fokus stehen drei strategische Stossrichtungen, welche die Kammer Pädagogische Hochschulen vo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::108c2b9ef0db5c61a2e26cec3b80ad66
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Generierung von Evidenz zu naturheilkundlichen Pflegeinterventionen in der Onkologie : ein systematisches Verfahren
Autor: Stolz, Regina, Klafke, Nadja, Kröger, Birgit, Boltenhagen, Ursula, Kaltenbach, Anna, Heine, Rolf, Idler, Christel, Layer, Monika, Kohler, Sara Kerstin, Winkler, Marcela, Voiss, Petra, Joos, Stefanie, Mahler, Cornelia
Background: Nurses working in oncology use a wide range of naturopathic interventions in their daily practice to alleviate symptoms and improve the quality of life of oncological patients. However, there is no external evidence for many of these inte
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3760::cc4f7dc37c63ec2b5f7ec7d7d9c57ad0
https://hdl.handle.net/11475/24061
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[Why do we require clinical guidelines for suicide prevention?]
Autor: Barbara, Schneider, Andreas, Reif, Birgit, Wagner, Manfred, Wolfersdorf
Publikováno v: Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz
At present, there are no German guidelines regarding suicidal behaviors in adulthood despite their relevance to public health and the well-established evidence about their prevention. This paper first describes the history and background of working w
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::dc449e4091ff7b93364b1e6de1bf3407
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34967913
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Einzelfallorientierung in der Evidenzbasierung der Sprachtherapie* / Case orientation in evidence-based practice of speech language therapy
Autor: Kohler, Jürgen, Starke, Anja, Kohmäscher, Anke
Ein evidenzbasiertes Vorgehen in der Sprachtherapie wird seit vielen Jahren gefordert. Allerdings fehlt es in vielen Bereichen an den erforderlichen Studien und zusätzlich wird die Übertragbarkeit der Hierarchie von Studiendesigns aus der evidenzba
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90704dfe615ddf0bf91eed74c29bb3a8
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