Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Evgin Çay"'
Autor:
Evgin Çay
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 38, Iss 1, Pp 120-133 (2024)
Gerçekleştirilen çalışmanın amacı, ağır ve çoklu yetersizliğe (AÇY) sahip çocuğu olan ebeveynlerin evde eğitime ve çocuklarına yönelik gereksinimlerinin belirlenmesidir. Evde eğitim alan AÇY’ye sahip çocuğu olan üçü erkek,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ef40dcea2804a0c92b10b5c2665d79d
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 1-20 (2020)
This study aims to determine the experiences and opinions of special education teachers working in a special education school regarding the use of assistive technology. A total of eight teachers, one male and seven female, working in a special educat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e4c62a44bd54f39ae391c335f947d10
Publikováno v:
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi.
Bu araştırmada, Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde (RAM) eğitsel değerlendirme yapan personelin çoklu yetersizliğe (ÇY) sahip bireyleri değerlendirme sürecine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, dörd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0dc84de49af34c33ae279af015b4f25c
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1108291
https://doi.org/10.33711/yyuefd.1108291
Autor:
Evgin Çay, Burak Bozak
Publikováno v:
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 23:31-62
Video ipucu yöntemi özel gereksinimli bireylerin eğitiminde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalardan biridir. Bireylerin izlediği becerileri anında yapma fırsatı vermesi, öğrenilen becerilerin edinim, kalıcılık ve genellemesini sağ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ca46de9c7ca26501bcb857a950ba613
https://doi.org/10.31795/baunsobed.718062
https://doi.org/10.31795/baunsobed.718062
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 2 357-381
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Studies on individualswith multiple disabilities are essential for their active participant in lifeas well as their life quality. Many target behaviors addressed in these studiesare often vital for individuals with multiple disabilities. Studies onin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77bc46816df24b534006dd7d050dc91b
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.521556
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.521556
Publikováno v:
Sosyal Bilimler Elektronik Dergisi / Electronic Journal of Social Sciences. 6:1-25
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::214112bb7b18c46cfa7d6202a2e4ad15
https://doi.org/10.29228/sbe.39944
https://doi.org/10.29228/sbe.39944
Autor:
Emine Eratay, Evgin Çay
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 2 158-184
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Bu çalışmada çoklu yetersizliği (ÇYE) olan öğrencilerin serbest zamanlarda yaptıkları etkinliklerin ebeveyn görüşlerine göre incelemek amaçlanmıştır. Araştırmaya ÇYE sahip çocuğu olan 10’u bayan, beşi erkek olmak üzere topl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ed767fc6e437bdf22a81d177d271edd
https://doi.org/10.32960/uead.596857
https://doi.org/10.32960/uead.596857
Autor:
Evgin Çay
Publikováno v:
Volume: 47 439-455
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Serbest zaman, bireyin görev ve sorumluluklarını yerinegetirdikten sonra kişisel gelişimi destekleyen, bireyi mutlu eden ve zamanınıverimli geçirmesine yardım eden zaman dilimi olarak tanımlanmaktadır. Özel gereksinimlibireylerin serbest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0bce642db22fe9ba6f18ebc6613a38b9
https://doi.org/10.9779/pauefd.482383
https://doi.org/10.9779/pauefd.482383
Autor:
Evgin Çay
Publikováno v:
NWSA Academic Journals. 14:1-16
Bu arastirmada, ozel egitim okulunda calisan yoneticilerin Is Sagligi Guvenligi’ne ve yapilan uygulamalara yonelik goruslerinin belirlenmesi amaclanmistir. Arastirmaya ozel egitim okulunda yoneticilik yapan altisi erkek, ucu kadin olmak uzere topla
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8016c2a6b657867c3caf204d4590838
https://doi.org/10.12739/nwsa.2019.14.1.1c0686
https://doi.org/10.12739/nwsa.2019.14.1.1c0686
Autor:
Evgin Çay, Müzeyyen Eldeniz Çetin
The aim of this study was to teach the puzzle-solving skills to students with multiple disabilities by using a tablet computer and enable them to demonstrate this skill fluently afterwards. The research was conducted in two phases. In the first phase
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29ac81a77f668daca8085f61ead1dd60
https://hdl.handle.net/20.500.12491/10854
https://hdl.handle.net/20.500.12491/10854
